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        1. (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          1將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖23所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_____cm;
          ②將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上(如圖24),并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______,其目的是使像成在______;
          ③按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
          13015倒立、縮小的實(shí)像
          22516.7
          32020倒立、等大的實(shí)像
          41530倒立、放大的實(shí)像
          55正立、放大的虛像
          上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_(kāi)_____;當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

          (2)如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是探究:平面鏡成像的大小與物體______的關(guān)系;用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究______的關(guān)系.
          【答案】分析:(1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義進(jìn)行判斷.
          探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
          凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
          凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大.
          (2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇兩個(gè)相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系,用刻度尺測(cè)量物距和像距是為了比較物像到平面鏡距離關(guān)系.
          解答:解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
          蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
          凸透鏡的焦距是10cm,物距為25cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
          當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),物距減小,像距增大,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡.
          (2)選擇兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小.
          用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究物像到平面鏡的距離關(guān)系.
          故答案為:(1)10;同一高度;光屏的中央;倒立、縮小的實(shí)像;遠(yuǎn)離;
          (2)大小;物像到平面鏡的距離.
          點(diǎn)評(píng):(1)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距、三種成像情況和應(yīng)用,是凸透鏡成像的重要知識(shí)點(diǎn),一定要掌握.
          (2)平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要明確實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)結(jié)論,以及結(jié)論的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中
          (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          (A)將一束平行光射向凸透鏡,得到圖1所示的光路圖.則該透鏡的焦距為
          10
          10
          cm.
          (B) 如圖2所示,將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
          同一高度
          同一高度

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖3所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是把蠟燭
          向上
          向上
          (選填“向上”或“向下”)調(diào).
          (3)調(diào)整后,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的
          像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖3中的
          C
          C
          (填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          1將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖23所示的光路圖.則該透鏡的焦距為
          10
          10
          cm;
          ②將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上(如圖24),并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ,其目的是使像成在
          光屏的中央
          光屏的中央

          ③按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
          1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
          2 25 16.7
          3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
          4 15 30 倒立、放大的實(shí)像
          5 5 正立、放大的虛像
          上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
          倒立、縮小的實(shí)像
          倒立、縮小的實(shí)像
          ;當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

          (2)如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是探究:平面鏡成像的大小與物體
          大小
          大小
          的關(guān)系;用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究
          物像到平面鏡的距離
          物像到平面鏡的距離
          的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中
          (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          (A)將一束平行光射向凸透鏡,得到圖1所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_______cm.
          (B) 如圖2所示,將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖3所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是把蠟燭________(選填“向上”或“向下”)調(diào).
          (3)調(diào)整后,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的________像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖3中的________(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          1將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖23所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_______cm;
          ②將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上(如圖24),并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________,其目的是使像成在________;
          ③按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
          13015倒立、縮小的實(shí)像
          22516.7
          32020倒立、等大的實(shí)像
          41530倒立、放大的實(shí)像
          55正立、放大的虛像
          上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_(kāi)_______;當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

          (2)如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是探究:平面鏡成像的大小與物體________的關(guān)系;用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究________的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市東莞市南城中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中
          (1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
          (A)將一束平行光射向凸透鏡,得到圖1所示的光路圖.則該透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.
          (B) 如圖2所示,將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,如圖3所示(P點(diǎn)是2倍焦距處).你解決的方法是把蠟燭______(選填“向上”或“向下”)調(diào).
          (3)調(diào)整后,把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的______像,要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖3中的______(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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