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        1. 【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了如圖所示的裝置:

          (1)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),每次都應(yīng)讓同一小車(chē)從同一斜面的 _____選填(“相同”或“不同”)高度自由下滑。每次小車(chē)下滑前,還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板,這樣做是為了______。實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變______,進(jìn)一步推理可知,若小車(chē)運(yùn)動(dòng)在絕對(duì)光滑的水平面上(忽略空氣阻力),那么它將__________;

          (2)用該裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的不同高度自由下滑,這樣做是為了探究物體動(dòng)能的大小與__________的關(guān)系。

          【答案】相同 減小阻力 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 速度

          【解析】

          (1)[1]同一輛小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離與小車(chē)的初速度和阻力有關(guān),根據(jù)控制變量法,探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,必須控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等,改變阻力,為了使小車(chē)到達(dá)水平部分時(shí)的初速度相等,我們可以使小車(chē)從同一斜面的相同高度自由下滑。

          [2]我們可以通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變阻力大小,可以通過(guò)水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板來(lái)減小阻力。

          [3][4]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行,隨著阻力逐漸減小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大,若小車(chē)運(yùn)動(dòng)在絕對(duì)光滑的水平面上,不受阻力,那么小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

          (2)[5]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān),讓同一小車(chē)從同一斜面的不同高度自由下滑,控制了質(zhì)量不變,小車(chē)到達(dá)水平面的速度不同,可以探究小車(chē)動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了兩個(gè)“2.5V 0.3A 的小燈泡,按圖甲電路圖進(jìn)行探究,在第一次測(cè)量中B點(diǎn)的電流如圖乙所示,請(qǐng)你幫她填入下表中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)兩次的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和論證:

          A點(diǎn)的電流IA/A

          B點(diǎn)的電流IB/A

          C點(diǎn)的電流IC/A

          第一次測(cè)量

          0.48

          _____

          0.24

          第二次測(cè)量

          0.42

          0.21

          0.21

          在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí),小麗認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為(n為支路條數(shù))。小麗的結(jié)論是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”) ,因?yàn)?/span>________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。

          1)實(shí)驗(yàn)總通過(guò)觀察兩個(gè)U型管中__的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

          2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與__的關(guān)系。

          3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的__越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。

          4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是___________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中,兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的甲乙兩種實(shí)驗(yàn)方案:

          (1)甲方案中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做_________運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________知識(shí)可測(cè)出木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大;

          (2)比較甲乙兩種方案,_______方案中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更穩(wěn)定,便于讀數(shù)。圖乙方案中木板被拉動(dòng)時(shí)FB示數(shù)為1.6 N,FC示數(shù)如圖所示,為_______N,則木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】針對(duì)如圖所示的四種現(xiàn)象,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.甲圖用凸透鏡觀察物體,是因?yàn)楣鈴奈矬w經(jīng)凸透鏡時(shí)發(fā)生了光的折射

          B.太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后在光屏上的彩色光帶是由光的反射形成的

          C.丙圖中手影的形成是光的直線傳播形成的

          D.丁圖放在水中的鉛筆發(fā)生“彎折”,是折射現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水具有比熱容較大的特點(diǎn),從而被廣泛應(yīng)用,下列現(xiàn)象的原因及其應(yīng)用實(shí)例不是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的是(

          A.海邊的晝夜溫差較小

          B.夏天在室內(nèi)地面上灑水降溫

          C.冬天暖氣設(shè)備用水供暖

          D.用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電流表A1的示數(shù)是0.4A,電流表A2的示數(shù)是0.1A,電阻R1的阻值是20Ω,求:

          (1)通過(guò)R1的電流和R1兩端的電壓;

          (2)電阻R2的阻值及消耗的功率。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用如圖 (甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“煤油和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下:

          (1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_________相等的煤油和水;

          (2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖 (乙)所示,其示數(shù)為______℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖(丙)所示;

          (3)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)比較__________________來(lái)間接反映煤油和水吸收的熱量;

          (4)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多,由此可見(jiàn),______的比熱容較大。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】把標(biāo)有“1A 6W”L1“2A 6W”L2兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中,如圖6,讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率,則該電路中干路電流是 A,兩燈消耗的實(shí)際總功率為 W。

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