【題目】如圖所示，是一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力。在a到d的整個過程中，下列說法正確的是（ ）
A.在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B.在c到d的過程中，鉛球的重力勢能不變
C.在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
D.在b到d的過程中鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小風做“探究杠桿的平衡條件”這個實驗，他在實驗中選擇了一根50cm長的杠桿，杠桿上每一小格的長度為5cm。調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_______平衡，試驗臺上總共只有6個相同的鉤碼，小風在杠桿左邊第二格上掛了3個鉤碼（如圖所示），若想使杠桿平衡，可能的方法是在_________。（填一種方法即可）
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【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡上標有 “4V”字樣，電流表的量程為0～0.6A圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖象�；瑒幼冏杵�R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2的阻值為10Ω．當閉合S和S2，斷開S1，滑片移到中點時，小燈泡L恰好正常發(fā)光則下列說法正確的是（ ）
A. 電源電壓為5V
B. 閉合S和S2，斷開S1，滑片移到中點時，用一個“4V 0.5W“的燈泡L′替換L，則將正常發(fā)光
C. 閉合S和S2，斷開S1，當小燈泡的功率為0.8W時，滑動變阻器的阻值是17.5Ω
D. 閉合S和S1，斷開S2，為保證電路安全，電阻R2的最大功率為8.1W
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡額定電壓6V)
(1)小明按圖甲連接實物，接通電路瞬間，小燈泡非常亮，電壓表示數(shù)為8.5V。小明馬上斷開電路，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動變阻器接線出錯，該錯誤是____________。
(2)請根據(jù)實驗目的，連接圖乙的電路：__________(要求滑動變阻器接入電路的阻值最大)，電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表：
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 1.0V | ______ | 3.0V | 6.0V | 7.5V |
電流 | 0.5A | ________ | 0.8A | 1.0A | 1.1A |
燈泡亮度 | 看不到發(fā)光 | 暗 | 亮 | 較亮 | 很亮 |
(3)第2次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙，請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中。
(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖__________，___________，并用圖中的物理量符號表示白熾燈的發(fā)光效率η=_______________。
(5)把這個小燈泡與電壓恒為6V的電源相接，在t=0s時刻，合上開關，測得流過燈泡的電流與通電時間關系如圖戊哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光？ ______，描述此下面的圖象所反映小燈泡電流的變化情況：_______。
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【題目】圖甲是一個帶開關和指示燈的三孔插座
(1)小明發(fā)現(xiàn)當開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔也不能提供工作電壓：當開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓：如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。請在圖乙中畫出插座中的開關、指示燈(連限流電阻)和插孔的連接方式，并把插座與電源線接通__________。
(2)圖丙是小明家的電能表面板，若家中已有用電器總功率為2000W，他能否再連入“220V 1000W”的電熱水壺與這些用電器同時使用________？寫出判斷依據(jù)________。
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V ，正常發(fā)光時的電阻約為8，小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電壓表、電流表、開關，電壓為6V 的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10 2A”、 B規(guī)格：“ 30 1A ”可選，導線若干。
（1）本實驗應該選擇_____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器；
（2）用筆將圖甲所示電路連接完整（滑片向左滑動時變阻器阻值接入電路變小）______
（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_______，出現(xiàn)上述故障的原因可能是_____；
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞，小明便開始進行測量調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V ，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_________W；
（5）完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經(jīng)過思考，他用了一個已知阻值為10 的電阻R0和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率， 請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_________A；
②將開關S2撥到觸點“2”，保持滑片位置不動，讀出電流表的示數(shù)I，燈泡額定功率的表達式
___。（用已知量和測量量表示）
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【題目】2019 年國慶閱兵，“噴射彩虹的飛機”刷屏了，“彩虹”形成原理，是低空飛行的飛 機尾氣中的水蒸汽離開飛機后液化為云霧，開始時噴入發(fā)動機尾氣中的煙劑彩色染料， 就會將這些云霧染色成各種顏色的煙霧，形成飛機彩色的尾 跡。人們看到的這些美麗的“彩虹”是（）
A.云霧中的水滴折射陽光形成B.染料發(fā)出不同顏色的光形成
C.染料反射不同的色光形成的D.是一種人造的光的色散現(xiàn)象
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【題目】在“用天平和量筒測量物體密度”的實驗中。
(1)小陽利用托盤天平稱物體的質(zhì)量，首先將游碼移到標尺的_________處，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏轉如甲圖所示。此時要想使橫梁平衡，應該____________(填字母序號)。
A.將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)
B.將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C.將兩端的平衡螺母都向左調(diào)節(jié)
D.將兩端的平衡螺母都向右調(diào)節(jié)
(2)實驗中，他測量的河卵石質(zhì)量、體積的數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示，則河卵石的質(zhì)量m=____________g，河卵石的密度ρ=____________kg/m3。
(3)在“測量鹽水的密度”實驗中其步驟如下：
①用托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
②用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；
③將鹽水倒一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水體積V；
④用托盤天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3；
⑤計算出鹽水的密度值。
則鹽水的密度ρ=_____(用字母表示)。
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________；
(2)將光屏放在玻璃板后像的位置，光屏上____________（選填“能”或“不能”）承接到像；
(3)如圖所示是從平面鏡中看到對面墻上時鐘的像，則該時鐘此時顯示的實際時間是_____________。
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