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          【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ） 

          A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          C.前2s內(nèi)，小明跑得較快
          D.全程中，兩人跑步的平均速度相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)A和B都是錯(cuò)誤的； 
          由圖象可知，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，所以小華跑得較快，故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；
          由圖象可知，兩人跑的全程都為40m，而且他們所用的時(shí)間都為8s，所以他們?cè)谌讨械钠骄俣榷紴?m/s，故選項(xiàng)D是正確的．
          故選 D．
          物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線；
          要判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快，我們可采取相同時(shí)間比較路程，誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，誰(shuí)就跑得快；
          用全程除以跑完全程的時(shí)間，即得到兩人全程中的平均速度，從而進(jìn)行比較．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體在一條平直公路上運(yùn)動(dòng),已知該物體在第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m,第2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4m,,第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m,第4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m,以此類推,則物體在整個(gè)過(guò)程中（ ）
          A. 先做勻速直線運(yùn)動(dòng),后做變速直線運(yùn)動(dòng)；
          B. 先做變速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
          C. 一定做變速直線運(yùn)動(dòng)；
          D. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究杠桿的平衡條件
          （1）如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)至平衡．杠桿平衡后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，（填“可以”或“不可以”）再旋動(dòng)兩側(cè)的螺母． 
          （2）下列實(shí)驗(yàn)步驟中 A 、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
          B 、計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)中F1L1和F2L2的大小，根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠桿的平衡條件．
          C 、改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
          D 、記下動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中．
          E 、將鉤碼掛在杠桿的支上點(diǎn)兩邊，先改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡．
          正確的順序是 ．
          （3）每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上每格長(zhǎng)度是4cm．下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)． 
          次數(shù)
          F1/N
          L1/cm
          F2/N
          L2/cm
          1
          1
          8
          2
          4
          2
          2
          8
          1
          16
          3
          2
          12
          3
          8
          分析上述數(shù)據(jù)，可得出的杠桿的平衡條件是： ．
          （4）上圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時(shí)在兩側(cè)鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼，杠桿的端將下沉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿_____色的氣體，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)黑色色的顆粒．書本上沒(méi)有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對(duì)碘錘加熱的，是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)____ （高/低）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四個(gè)情景中，其物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是（ ）
          A.
           冬天戶外的人呼出“白氣”
          B.
          濕褲子晾干
          C.
          冬天窗玻璃上有冰花
          D.
          鋼水澆鑄得到鋼件
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)民間有種說(shuō)法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨�！彼住按┤棺印笔侵福涸谑⑺乃淄獗砻�，水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠。關(guān)于出現(xiàn)水珠的原因，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
          A. 是水的蒸發(fā)現(xiàn)象
          B. 是水蒸氣的液化現(xiàn)象
          C. 水缸有裂縫，水滲了出來(lái)
          D. 水缸的外壁本來(lái)就是濕的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四個(gè)情景中，其物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是（ ）
          A.
           冬天戶外的人呼出“白氣”
          B.
          濕褲子晾干
          C.
          冬天窗玻璃上有冰花
          D.
          鋼水澆鑄得到鋼件
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄． 

          （1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖．
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃． 

          （3）水在沸騰過(guò)程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
          （4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊B始終靜止不動(dòng)，若不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重，下列說(shuō)法中正確的是
          A. 木塊B不受摩擦力
          B. 木塊B受到方向向左的摩擦力
          C. 木塊B受到的重力和對(duì)木板A的壓力是平衡力
          D. 拿掉木塊B后，木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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