Question

在觀察如圖所示小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產生了猜想，小球來回擺動一次所用時間t：
①可能跟小球質量m有關；
②可能跟繩子長度L有關；
③可能跟小球移開的距離s有關；
為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米以改變質量，則：
（1）除如圖所示的器材外，還需要

秒表

、

天平

；
（2）在測出不同條件下，瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數(shù)據．則：為了研究t與L關系，應選擇序號為

3、6、7

的數(shù)據進行分析；

序號	瓶質量m/g	移開距離s/格	懸線距離l/格	來回時間t/s
1	20	3	12	2.1
2	40	3	12	2.1
3	60	3	12	2.1
4	60	2	12	2.1
5	60	1	12	2.1
6	60	3	9	1.9
7	60	3	6	1.5

（3）通過分析表中的數(shù)據可以得出初步的結論：t與

m、s

無關，與

L

有關．

Answer 1

分析：（1）還需要測量質量和時間的儀器．
（2）研究t與L關系，必須保持質量不變，根據以上條件從表中可以選�。�
（3）通過分析可以看出，當質量不同時，來回時間可能相同，當s不同時，來回時間可能相同，當懸線長度不同時，來回時間一定不同，從而得出結論．

解答：解：（1）除如圖所示的器材外還需要測量時間的秒表和測量質量的天平．
（2）研究t與L關系，必須保持質量不變，應選擇序號為3、6、7．
（3）當質量不同時，來回時間可能相同，當s不同時，來回時間可能相同，所以與m、s無關，當懸線長度不同時，來回時間一定不同，所以與L有關．
故答案為：（1）秒表、天平；（2）3、6、7；（3）m、s；L．

點評：本題考查的是我們對于物理實驗探究方法的掌握，我們學習物理，不僅僅時學習知識，更重要的是學習探究方法，這也是現(xiàn)在中考考查的一個側重點，需要掌握．