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				體溫計(jì)是利用    性質(zhì)制成的；體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)如圖所示：該示數(shù)是    ，如果沒有甩就用它給病人測(cè)體溫，若病人的實(shí)際體溫是38℃．則體溫計(jì)的最終讀數(shù)是    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）熱脹冷縮是液體溫度計(jì)的基本工作原理；體溫計(jì)的量程一般為35℃～42℃，其分度值為0.1℃．
          （2）使用體溫計(jì)前一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因?yàn)樗y柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡．
          解答：解：（1）體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；圖中體溫計(jì)的示數(shù)位于38℃與39℃之間，而體溫計(jì)的分度值為0.1℃，故細(xì)心觀察可準(zhǔn)確讀出數(shù)值為38℃+0.5℃=38.5℃．
          （2）體溫計(jì)沒有將水銀柱甩下，直接用它去測(cè)量體溫是38℃的病人的體溫，因?yàn)樗y柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡，則該溫度計(jì)的讀數(shù)不變，仍為38.5℃．
          故答案為：熱脹冷縮；38.5℃；38.5℃．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)體溫計(jì)的工作原理和正確使用方法的掌握，而體溫計(jì)的讀數(shù)關(guān)鍵則是搞清它的量程和分度值．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          夏天，冰激凌周圍冒著“氣”，是空氣中的水蒸氣
          液化
          液化
          （填物態(tài)變化名稱）形成的；護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的性質(zhì)而制在成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí)．如手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于
          水蒸發(fā)吸熱
          水蒸發(fā)吸熱
           的緣故，為合理利用資源，小明提出如下設(shè)想：在夏季利用晚間用電低谷時(shí)的電能制冰，白天利用冰
          熔化
          熔化
          吸熱給室內(nèi)致冷（填物態(tài)變化名稱）；體溫計(jì)的工作原理是
          液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
          液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
          ．
          

			
          

			
          
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