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          【題目】如圖所示，完全相同的a，b兩個長方體，邊長分別為h1、h2（h1<h2），懸浮在密度為的液體中，a，b兩個長方體所受浮力F浮a： F浮b=____________，它們上下表面的液體壓強(qiáng)差△pa：△pb= __________。若兩長方體a，b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb，則Fa____________Fb（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】  大于 
          【解析】
          [1]a，b兩個長方體完全相同，質(zhì)量也相同，都懸浮在液體里面，所受的浮力等于自身的重力，由此可知，兩者的比值
          [2]a，b兩個長方體上下表面的液體壓強(qiáng)差分別為
          可知
          [3]長方體a上表面受到的壓強(qiáng)大于長方體b上表面受到的壓強(qiáng)，同時a上表面的面積大于b上表面的面積，那么根據(jù)，可知長方體a上表面受到的壓力較大，兩長方體受到的浮力相同，根據(jù)，長方體a的較大，那么對應(yīng)的也較大，即
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】筆記本電腦已進(jìn)入尋常百姓家庭，小明使用筆記本電腦時發(fā)現(xiàn)，工作一段時間后，電腦會發(fā)熱；為此筆記本很注意散熱．當(dāng)溫度達(dá)到一定值時，溫控開關(guān)S1自動閉合，風(fēng)扇啟動，加快散熱從而保護(hù)電腦．如果斷開電源總開關(guān)S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時停止工作．根據(jù)上述持點(diǎn)，下列可能符合散熱控溫特點(diǎn)的原理圖是
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因后，小明和小華繼續(xù)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他們的探究過程如下: 
          （1）猜想: 小明猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)，他的依據(jù)可能是_______________
          小華根據(jù)“人在水中下潛的深度是有限的”這事實(shí)，猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________________有關(guān)。
          （2）探究:為了驗(yàn)證猜想，他們利用二支粗細(xì)不同的兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后將有薄膜的一端漫入水中不同深度，并在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如圖所示。通過測量玻璃管所加入水的質(zhì)量，設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。
          玻璃管
          液體
          實(shí)驗(yàn)序號
          所處深度（厘米）
          液體重力（牛）
          壓強(qiáng)（帕）
          細(xì)
          水
          1
          10
          1.5
          1000
          2
          20
          3.0
          2000
          3
          30
          4.5
          3000
          粗
          4
          10
          2.0
          1000
          5
          20
          4.0
          2000
          6
          30
          6.0
          3000
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號____________的數(shù)據(jù) 及相關(guān)條件，可初步驗(yàn)證小明的猜想是______ 的（選填“正確”或“錯誤”）。
          ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3 （或4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是: _________。
          ③為完善探究過程，二位同學(xué)還應(yīng)該選用_________________做實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電源兩端電壓U保持不變。閉合開關(guān)S、S1，電壓表示數(shù)為8V，電流表示數(shù)為2A。閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電壓表示數(shù)為2V。求：
          （1）電源兩端的電壓U。 
          （2）電阻R1和R2的阻值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖甲所示。
          （1）閉合開關(guān)S后,電流表無示數(shù),他仔細(xì)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根異線連接錯誤,請你在圖中錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出一根正確連接的導(dǎo)線。
          （________）
          （2）改正電路后閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P進(jìn)行測量。某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是_______ A,此次測出的電阻R的阻值為_____。
          （3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差,我們應(yīng)該多次進(jìn)行正確測量,然后取電阻R的_____值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他利用圖中演示板上的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知板上各金屬絲橫截面積都相同，C、D長度相同，C、D和E為鎳鉻線，A為銅線，B為鐵線。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
          ①本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____________的大小來判斷電阻大小，所依據(jù)的物理規(guī)律是_________________。
          ②分析比較圖（b）與（c）可歸納得出的初步結(jié)論是: _________________________________。
          ③分析比較圖（a）與（d）可否歸納得出初步結(jié)論？____________________，請說明理由_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中國科學(xué)技術(shù)館二層A廳有一件展品—靜電滾球，如圖所示。展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構(gòu)成，當(dāng)轉(zhuǎn)動手柄時，金屬小球會在中心電極與接地的金屬板之間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動。轉(zhuǎn)動手柄使中心電極帶正電，此時由于靜電感應(yīng)，金屬小球內(nèi)原本無序的電荷會重新分布，靠近電極一側(cè)帶_____電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的_____電荷。中心電極對負(fù)電荷有吸引力，對正電荷有排斥力。由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會滾向中心電極。當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時，負(fù)電荷被中和，此時金屬小球帶正電，由于同種電荷相互_____，金屬小球會_____中心電極。當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時，正電荷被導(dǎo)入地下，此時小球又恢復(fù)電中性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中國科學(xué)技術(shù)館二層廳有一件展品一靜電滾球，如圖所示．展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構(gòu)成，當(dāng)轉(zhuǎn)動手柄時，金屬小球會在中心電極與接地的金屬板之間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動．轉(zhuǎn)動手柄使中心電極帶正電，此時由于靜電感應(yīng)，金屬小球內(nèi)原本無序的電荷會重新分布，靠近電極一側(cè)帶__________電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的__________電荷．中心電極對負(fù)電荷有__________力，對正電荷有排斥力．由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會滾向中心電極．當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時，負(fù)電荷被中和，此時金屬小球帶正電，由于同種電荷相互__________，金屬小球會__________中心電極．當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時，正電荷被導(dǎo)入地下，此時小球又恢復(fù)電中性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖所示電路中，R1＝20歐，滑動變阻器R2標(biāo)有“50歐，2安”字樣，閉合開關(guān)S，移動變阻器滑片P至中點(diǎn)，電流表示數(shù)如圖所示，
          (1)求此時電壓表示數(shù)，并請在電壓表中標(biāo)出量程及大小。
          (2)求移動滑動變阻器滑片的過程中，滑動變阻器連入電路的最小阻值。
          (3)在電壓表、電流表的量程均不改變的情況下，用新的電源去替換原來的電源，要求：在移動滑動變阻器滑片的過程中，兩電表分別能達(dá)到某量程的滿刻度，且電路正常工作。求滿足上述要求替換電源的電壓(求電源電壓范圍)。
          

			
          

			
          
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