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          下列幾種說法中，正確的是?（　�。�
          A．物體所受的重力跟它所含的物質(zhì)多少成正比?
          B．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質(zhì)量與它的物重相同?
          C．質(zhì)量相同的木塊與鐵塊相比，鐵塊所受重力比木塊所受重力大?
          D．重力為1N的所有物體，其質(zhì)量為9.8kg?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，故A符合題意；
          B、質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，也就是物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，但是物體的質(zhì)量與它的物重不相同，故B不符合題意；
          C、物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比，質(zhì)量相同的木塊與鐵塊所受重力相同，故C不符合題意；
          D、由G=mg得，重力為1N的物體質(zhì)量為m=
          G
          g
          =
          1N
          9.8N/kg
          ≠9.8kg，故D不符合題意；
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如下表：
          物體
          		物體質(zhì)量m/kg
          		重力G/N
          		比值G/m（N/kg）
          		比值G/m的平均值（N/kg）
          物體1
          		0.1
          		1.0
          		10
          		 
          物體2
          		0.2
          		2.1
          		10.1
          物體3
          		0.3
          		2.9
          		9.7
          物體4
          		0.4
          		4.0
          		10
          物體5
          		0.5
          		5.0
          		10
          物體6
          		0.6
          		6.0
          		10

          （1）在探究過程中，需要的測量工具有                 、                   
          （2）在上表空白處填上比值G/m的平均值
          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖19中畫出G—m的圖像。
          （4）分析表中實驗數(shù)據(jù)及圖像，得出的結(jié)論是                                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          學(xué)校初中部的科技活動小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用彈簧______．（均選填“A”或“B”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一個彈簧測力計，其刻度范圍為0～5N，分度值為0.2N，在未加力作用時，指針指在0.2N處，當(dāng)加上某力時，指針指在4.8N處，那么，此力實際大小是（　　）
          A．4.8NB．5NC．4.6ND．4.4N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加大小相同，方向相反的拉力F使其保持靜止，靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則拉力F的大小為______N，這兩個力是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          大量實驗證明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成______；在同一地點，物體受到的重力跟它的質(zhì)量的比值是定值，一般取9.8N/kg，它表示______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物體中，物重最接近1N的是（　�。�
          A．一張課桌B．一只大雞C．兩個雞蛋D．一枝鉛筆
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量8t的工程車在水平公路上勻速行駛，若工程車受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：
          （1）工程車的重力和牽引力．
          （2）公路對工程車的支持力．（g取10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．

          第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中：
          第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
          第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
          實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
          1204.04.0
          2204.04.0
          3408.08.0
          （1）在用彈簧測力計拉動木塊時，一定要______拉動木塊．
          （2）比較第______兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
          （3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：______．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案