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        1. 【題目】如圖所示,小紅在探究斜面的機械效率時,用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面,從底端勻速拉到頂端,拉力克服摩擦力做了1.5J的功.求:

          (1)拉力在該過程中所做的功;
          (2)該斜面的機械效率:

          【答案】
          (1)有用功:W=Gh=25N×0.1m=2.5J;

          則拉力所做的功:W=W+W=2.5J+1.5J=4J

          答:拉力所做的功為4J


          (2)則機械效率:η= ×100%= ×100%=62.5%

          答:斜面的機械效率為62.5%


          【解析】(1)拉力的功應等于有用功和額外功之和,則由W=Gh可求得有用功,則拉力的功即等于有用功加摩擦力所做的功;(2)已求得有用功和總功,則由機械效率公式可求得機械效率.
          【考點精析】掌握功的計算是解答本題的根本,需要知道功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

          練習冊系列答案
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          (1)實驗時,他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質量的水和煤油,采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小相同,與燒杯底的距離相等)對水和煤油分別加熱,使它們的溫度升高相同的度數(shù),發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長,這說明了水吸熱能力比煤油(選填“強”或“弱”),他在以上實驗中主要采用的研究方法是
          (2)當水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,此時水的沸點為℃.若燒杯中水的質量是200g,溫度升高了50℃,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),這些水吸收的熱量為J.

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          【題目】小明同學在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時,他連接實物電路如圖所示.
          (1)連接電路時,開關應處于(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).為保護電路,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片P調到(填“A”或“B”)端.
          (2)小明合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)變阻器滑片,小燈泡始終不亮,于是小明提出如下猜想: A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器斷路
          究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表和電壓表均無故障,以下判斷結果均填猜想序號).
          ①電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,判斷結果為
          ②電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零,判斷結果為;
          ③電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為零,判斷結果為

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓U/V

          2.0

          2.5

          2.8

          電流I/A

          0.19

          0.22

          0.23


          (3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,測得如上表中的三組數(shù)據(jù).小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結出:小燈泡的實際功率 , 小燈泡越亮.
          (4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知,小燈泡的額定功率是W.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          A.F1
          B.F2
          C.F3
          D.F4

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          【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
          A.摩擦力的大小與壓力大小有關
          B.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
          C.摩擦力的大小與接觸面積大小有關
          D.摩擦力的大小與運動的速度大小有關
          實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等,同學們參照如圖所示的實驗.選擇一個或兩個猜想進行分組探究.

          (1)在實驗中,必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做運動.
          (2)在探究猜想A時,應在其他條件不變情況下,改變
          (3)某小組的實驗記錄如下表:

          試驗次數(shù)

          壓力大小

          接觸面材料

          木塊運動速度

          測力計示數(shù)F/N

          1

          等于木塊重

          木板

          1.0

          2

          等于木塊重

          棉布

          1.5

          3

          等于木塊重

          毛巾

          2.0

          4

          等于木塊重

          毛巾

          2.0

          5

          等于木塊重

          毛巾

          很快

          2.0

          ①據(jù)實驗記錄可知,該組同學選擇猜想進行探究(填字母序號).
          ②分析比較第1.2,3次實驗記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度:分析比較第次實驗記錄.可得:摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關.
          (4)分析實驗數(shù)據(jù).可得進一步的結論:

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          A.電壓表示數(shù)為1V時,屬于重度污染
          B.污染指數(shù)越小,電壓表示數(shù)越小
          C.污染指數(shù)越大,電路消耗的總功率越大
          D.污染指數(shù)為50時,電壓表示數(shù)為2.5V

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