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        1. 如圖所示,每個滑輪重2N,物體G1重100N,物體G2重10N。當G1不加外力時,G2恰好能勻速下降;若在G1上加水平向左的拉力(箭頭所示)時,恰好能讓G1勻速向左運動,則拉力F為 多少?(        )
          A.6NB.12NC.10ND.8N
          A
          本題中使用的是滑輪組,動滑輪和物體總重是12N,所以拉力是6N,由于左側(cè)的滑輪是定滑輪,所以拉力F是6N。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,秤砣的質(zhì)量為100 g,秤桿的質(zhì)量忽略不計。秤桿水平靜止時,OA=5cm,OB="25" cm,則被測物的質(zhì)量為  kg。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質(zhì)量值  被測物的真實質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖所示的都屬杠桿,其中屬于費力杠桿的是           (      )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體.不計摩擦,則該同學所用拉力F的可能值是
          A.20NB.25NC.30ND.35N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是                                 (    )
          A.從支點到力的作用點的距離稱為力臂
          B.作用在杠桿上的動力和阻力.方向可能是相同的
          C.支點總是處在動力作用點和阻力作用點之間的某一位置
          D.人們在生產(chǎn)勞動中使用杠桿的目的都是為了省力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

          (1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向  (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持 _____ 靜止。這樣調(diào)節(jié)的目的是:_______________________________________。
          (2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1 l1= F2 l2;他這樣得出的結(jié)論是否合理?   ____ ;為什么?                。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如 圖 ,杠 桿 處 于 平 衡 狀 態(tài) ,O 為 支 點 ,A 為 動 力 作 用 點 ,B 為 阻 力 作 用 點 。請 在 圖 中 畫 出 阻 力 F2 的 力 臂 l2 ,以 及 作 用 在 A 點 的 最 小 動 力 F1 的 示 意 圖 。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。圖中虛線框內(nèi)的裝置相當于簡單機械中的      ;當油箱中的油量減少(浮標向下運動)時,電路中的電流將      。(選填“增大”或“減小”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖,他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心。(10N/ kg)

          (1)該同學所受重力是多少?(2分)
          (2)在圖中畫出該同學所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1;(2分)
          (3)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大小。(2分)

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          同步練習冊答案