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        1. (2009?常熟市模擬)有一個風(fēng)洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力計上如圖所示.無風(fēng)時,托盤測力計示數(shù)為15N;當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時,托盤測力計的示數(shù)減小,可以判定飛機受到了一個新的力,則這個力的方向
          向上
          向上
          .下面是某小組研究該力的大小與風(fēng)速關(guān)系的實驗數(shù)據(jù):
            風(fēng)速/(m/s)     5     10   15   20     25     30     35
           托盤測力計的示數(shù)/N  14.5    13.0    7.0  2.5  O  0
          (1)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可知:飛機受到的這個新的力大小隨著風(fēng)速的增大而
          增大
          增大
          .由此推測,飛機短距離快速起飛時應(yīng)該
          逆風(fēng)
          逆風(fēng)
          (順風(fēng)、逆風(fēng))起飛.
          (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),請你通過推理在表格中空白處填上數(shù)據(jù).
          分析:首先要對飛機進行受力分析,無風(fēng)時的受力情況和有風(fēng)時的受力情況不一樣,然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷風(fēng)速和升力的關(guān)系,并找出數(shù)據(jù)規(guī)律,把表格數(shù)據(jù)補充完整.
          解答:解:飛機模型無風(fēng)時受重力,當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時,托盤測力計的示數(shù)減小,說明受的新力與重力方向相反,豎直向上;
          (1)數(shù)據(jù)表格顯示風(fēng)速越大,測力計示數(shù)越小,也就是說這個新的力越大;飛機短距離快速起飛時應(yīng)該逆風(fēng)起飛,這樣可以加大風(fēng)速,從而提高升力;
          (2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):風(fēng)速以5m/s為一段,風(fēng)速每增加1m/s測力計示數(shù)減小0.1N,到5m/s~10m/s時,風(fēng)速每增加1m/s測力計示數(shù)降低0.3N,10m/s~15m/s風(fēng)速每增加1m/s測力計示數(shù)降低0.5N,15m/s~20m/s風(fēng)速每增加1m/s測力計示數(shù)降低0.7N,所以表格空白處應(yīng)填10.5N.
          故答案為:向上、增大、逆風(fēng)、10.5.
          點評:對飛機受力分析要準(zhǔn)確,對表格數(shù)據(jù)的規(guī)律要認(rèn)真研究才能得出規(guī)律,做出答案.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?常熟市二模)如圖所示,是用溫度傳感器測量得到的家庭用電開水壺在加熱和冷卻過程中溫度隨時間變化的圖線,已知壺內(nèi)盛有1kg水.請根據(jù)圖線并通過計算回答下列問題
          (1)在實際加熱過程中,電開水壺消耗的電功率P1與水每秒凈吸收的熱量P2(即水的實際吸熱功率)相比較,P1
          大于
          大于
          P2(填“大于”、“等于”或“小于”),主要是因為
          在電加熱過程中,水在吸收熱量的同時不斷地向外散失熱量
          在電加熱過程中,水在吸收熱量的同時不斷地向外散失熱量

          (2)在從t1=1000s至t2=1300s的冷卻過程中,求水散失的熱量和平均散熱功率P3(即每秒散失的熱量).
          (3)如果此時(即水溫在80℃-84℃之間)需要給電開水壺加裝自動保溫加熱器,補償此時的熱量散失,則自動保溫器的功率和電阻是多少?(設(shè):家庭電路的電壓不變)靈敏程度的影響,請你幫他們設(shè)計一個實驗方案.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?常熟市二模)在圖所示的情景中,力F對物體做功的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?常熟市二模)請按要求將以下四項分類:①家庭照明電路中,不同規(guī)格的兩盞電燈的亮度不同;②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比;③重力的方向總是豎直向下的;④運動的汽車突然剎車,車上乘客的身體會向運動方向傾斜;
          其中,
          ①④
          ①④
          為物理現(xiàn)象;
          ②③
          ②③
          為物理規(guī)律.(均選填序號)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?常熟市二模)天平是根據(jù)
          杠桿平衡
          杠桿平衡
          原理制成的.如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量(其它操作正確),則測量值與真實值相比應(yīng)
          偏小
          偏小
          .(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?常熟市二模)如圖所示,凸透鏡的焦距為15厘米,現(xiàn)保持蠟燭和凸透鏡位置不變.為了使?fàn)T焰的像能清晰地成在光屏的中心,應(yīng)該進行的兩步調(diào)節(jié)是:
          (1)
          調(diào)節(jié)光屏高低,使?fàn)T焰、透鏡與光屏在同一高度
          調(diào)節(jié)光屏高低,使?fàn)T焰、透鏡與光屏在同一高度

          (2)
          調(diào)節(jié)光屏的位置,使之向右移動,讓像清晰地成在屏上
          調(diào)節(jié)光屏的位置,使之向右移動,讓像清晰地成在屏上

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