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        1. 如圖所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,就分度值而言,    刻度尺更精確些.其中放置正確的是    刻度尺.
          【答案】分析:刻度尺的刻度若離待測(cè)物體太遠(yuǎn),帶來(lái)的誤差會(huì)加大,所以越近越好;刻度尺的分度值(即最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度越小,刻度尺越精確;刻度值讀數(shù)時(shí),從零刻線開始讀,注意要有估讀值.
          解答:解:刻度尺使用時(shí)刻度越貼近物體誤差越小,所以A的放置方法正確;A刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為1mm;B刻度尺1cm又分為5個(gè)小刻度,故最小刻度值為2mm,所以A刻度尺精確.
          故答案為:A;A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了刻度值的讀數(shù),需要注意的是一定要估讀;刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          17、如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)一木塊的邊長(zhǎng),就工具的分度值而言,
          B
          刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,
          B
          刻度尺(填字母)不正確.使用方法正確的刻度尺所測(cè)木塊的邊長(zhǎng)為
          3.00
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是
          A
          A
          刻度尺,該物體的長(zhǎng)度為
          2.20
          2.20
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,
          A
          A
          (A/B)尺精密些,用該尺測(cè)出的木塊邊長(zhǎng)為
          2.22cm
          2.22cm
          ;就使用方法而言,
          B
          B
          (A/B)不正確.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,用A、B兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng),就刻度尺的分度值而言,刻度尺
          A
          A
          (A/B)精密一些;就測(cè)量的方法而言,刻度尺
          B
          B
           的放置不正確.使用正確的測(cè)量方法,測(cè)得木塊邊長(zhǎng)是
          2.20
          2.20
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一鉛筆的長(zhǎng)度,放置正確的是
           
          刻度尺,其分度值是
           
          ,該物體的長(zhǎng)度為
           
          cm.

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