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        1. 2013年6月20日,我國航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國中小學(xué)生授課,成為中國首位“太空教師”下列說法中正確的是
          A王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
          B.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高
          C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的
          D.天宮一號(hào)里的聲音的傳播速度為3.0×108m/s
          A

          試題分析:A選項(xiàng),王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,選項(xiàng)正確。B選項(xiàng),王亞平講課聲音大,是因?yàn)樗曇舻捻懚却。C選項(xiàng),由于真空不能傳聲,王亞平講課的聲音的通過電磁波傳回地球的。D選項(xiàng),天宮一號(hào)內(nèi)聲音的傳播速度就是空氣中的聲速,約340m/s。正確的選項(xiàng)是A。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (一01b?慶陽)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。
          A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產(chǎn)生的原因
          C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
          A.聲音在空氣中傳播速度最大
          B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音
          C.在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀,可有效阻斷噪聲的傳播
          D.用超聲波去除人體結(jié)石,是應(yīng)用了聲波能傳遞能量

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,雷聲的發(fā)聲體是(  )
          A.烏云B.空氣C.空氣和烏云D.以上都不是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是  
          A.使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
          B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大
          C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
          D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是(  )

          A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
          B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
          C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?br />D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是
          A.只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的
          B.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
          C.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
          D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          ___________、____________和音色組成聲音的三要素。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          喇叭里響起“我和你,心連心……”的歌聲,小凡說:“是劉歡在演唱!彼呐袛嗍歉鶕(jù)聲音的
          A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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