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        1. 【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,劉洋用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.


          (1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 ______ 來顯示電磁鐵磁性的強弱,下面的實驗也用這種方法的是 ______
          A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比
          B.用磁感線來描述看不見的磁場
          C.用煤油溫度升高的多少來顯示電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少
          D.探究導體電阻大小與哪些因素有關時,各個因素分別研究
          (2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關,觀察到如圖甲所示的情景.接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知 ______ 圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越 ______ (選填“大”或“小”)磁性越強.本實驗中還可以改變 ______ 來改變電磁鐵的磁性強弱.

          【答案】(1)吸起大頭針的多少,C;(2)甲,大,螺線管的匝數(shù)

          【解析】試題分析此題是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗,實驗中應用了轉換法,利用電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱,而C實驗也是運用了轉換法。從圖上可以看出乙吸引小磁針較多,乙電阻較小,電流較大所以電流越大,磁性越強。還可以改變螺線管匝數(shù)的多少,來改變電磁鐵的磁性強弱。

          考點知道了解影響電磁鐵磁性強弱的因素

          練習冊系列答案
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          1)請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整_____________

          2)按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路的故障是:__.排除故障后,再次閉合開關時,小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅,小宜在操作過程中的不當之處是:__

          3)糾正錯誤后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關后,移動滑片P至某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為__V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,小宜應該將變阻器滑片向__(選填)移動.

          4)小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),如下表:

          你認為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是__(選填正確錯誤)的,正確的測量結果是P=__W

          5)另外一位同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于__Ω

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