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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】在家庭電路中,用試電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是 ________線;為了防止觸電,必須把用電器的開關裝在 ________線上.(填”、“”)

          【答案】

          【解析】

          用試電筆辨別輸電線時,能使氖管發(fā)光的是火線,為了防止觸電,必須把用電器的開關裝在火線上。(斷開開關時就會防止接觸火線)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電與我們的日常生活息息相關,下列有關說法正確的是

          A. 電源是提供電壓的裝置,有電源的電路中就有電流

          B. 正電荷移動的方向是電流的方向

          C. 金屬導線中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

          D. 組成電路的元件只有導體沒有絕緣體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2015年6月1日,“東方之星”號郵輪在強暴雨和龍卷風的天氣中,倒伏沉沒在一處水深15m的長江里,社會各界全力實施了救援,對于事件的一些場面,下列說法中正確的是( )(g=10N/kg)

          A. 用兩艘同為500t的起吊船同時起吊船頭與船尾時,船尾露出水面的速度較慢(如右圖所示),說明當時沉船的重心靠前

          B. 在起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中,沉船受到水的浮力不變

          C. 船內受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波

          D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3,則沉船處江水對江底的壓強為1.5×105Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】每個物體都有其固有頻率,一音叉的固有頻率為600Hz,它表示的物理意義是________。重敲后可以改變它的聲音的___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
          (1)在沒有掛鉤碼時杠桿靜止的位置如圖(甲)所示,為使杠桿在水平位置平衡應將杠桿右端螺母向邊旋一些(選填“左“或“右”).
          (2)調好后,第一組按圖乙進行實驗,彈簧測力計的示數(shù)為F1;第二組按圖丙進行實驗彈簧測力計的示數(shù)為F1′:則: ①F1F1′(選填“大于”、“等于”或“小于”);
          ②你認為第組實驗更好,理由是
          (3)第二組多次實驗后,記錄數(shù)據(jù)如下表:

          實驗次序

          動力F1/N

          動力臂l1/cm

          阻力F2/N

          阻力臂l2/cm

          1

          2.0

          5

          1.0

          10

          2

          2.0

          10

          2.0

          10

          3

          3.0

          10

          2.0

          15

          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是
          (4)根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)有同學得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂,他得出此錯誤結論的原因是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】蘋果從樹上落下的過程中,其慣性
          A.變大
          B.不變
          C.先變大后不變
          D.先變大后變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力.在a到d的整個過程中,下列說法不正確的是(

          A、只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功

          B、在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少

          C、在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少

          D、在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器,設計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管).其中最省力的方案是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在信息化時代,相機和手機都是常用的圖象采集設備.

          (1)如圖所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變 ,此時像會 透鏡(選填“靠近”或“遠離”).用相機拍攝遠近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調焦”,如圖所示.

          (2)小敏同學發(fā)信手機不能“調焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機鏡頭的焦距大約為 D

          次數(shù)

          物理量

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          物距/m

          10.00

          5.00

          2.00

          1.00

          0.50

          0.10

          0.05

          像距/cm

          0.500

          0.501

          0.502

          0.503

          0.505

          0.526

          0.556

          A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

          (3)請分析,手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因是

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