【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A
【答案】A,D
【解析】A、這是正比例函數(shù)圖象，表示通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流都與其電壓成正比，故A符合題意；
B、由圖象可知，當(dāng)電壓同為2.0V時(shí)，Ia=0.4A，Ib=0.2A；由R=" U/I" 可得，Ra= 2V/0.4A =5Ω；Rb= 2V/0.2A =10Ω，故B不符合題意；
C、b導(dǎo)體兩端電壓是1V時(shí)，通過(guò)的電流是I= 1V/10Ω =0.1A，故C不符合題意；
D、將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電壓為3V的電源時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)和歐姆定律，電流中的電流I= 3V/（5Ω+10Ω）=0.2A，故D符合題意；
所以答案是：AD.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，吸入汽缸的汽油和空氣的比例，決定了汽車的動(dòng)力性能和經(jīng)濟(jì)性能．某汽車四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸總排量為2L（發(fā)動(dòng)機(jī)每個(gè)工作循環(huán)吸入或排出的流體體積稱為氣缸排量），發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，吸入氣缸的是由汽油和空氣所形成的混合物，混合物的密度ρ=1.44kg/m3 ， 汽油和空氣的質(zhì)量比為1：15，汽油的熱值q=4.5×107J/kg．如果發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸在1min轉(zhuǎn)動(dòng)3×103轉(zhuǎn)，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，那么在這種情況下：
（1）汽車在1min做的有用功是多少？
（2）汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力為f=3×103N，汽車行駛的速度是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為EP=mgh，動(dòng)能表達(dá)式為EK= 
mv2；其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度，g為常量，取10N/kg．如圖所示，將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出．不計(jì)空氣阻力，物體從被拋出到落地的瞬間，整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒．求： 
（1）物體被拋出時(shí)的重力勢(shì)能EP和動(dòng)能EK1；
（2）物體從被拋出點(diǎn)至落地的過(guò)程中，其重力所做的功W；
（3）物體落地前瞬間的動(dòng)能EK2 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，A1、A2的示數(shù)分別為0.8A和0.5A，則L1和L2的電流分別是（ ）
A.0.3A 0.5A
B.0.5A 0.3A
C.0.8A 0.5A
D.0.5A 0.8 A
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開、閉合；當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，燈 L1與L2 聯(lián)；為了保護(hù)電路，不能同時(shí)閉合開關(guān) ， 否則會(huì)短路燒毀電源.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)（ ）
A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示． 
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm．
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時(shí)將光屏（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中： 
（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于（選填“A”或“B”）端；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比；
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 | |
（3）探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 | |
①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持V不變；
②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小。
（2）在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的相同；比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是。
（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：
已知鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度與自由滾下高度成正比，分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與有關(guān)（選填“超載”或“超速”）；在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中，對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是 ， 理由是。
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