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        1. 【題目】如圖所示,一個小球系在細(xì)線上在豎直平面擺動(不計(jì)空氣阻力)。小球運(yùn)動的最低點(diǎn)是B點(diǎn),左右兩側(cè)最高點(diǎn)是A點(diǎn)和C點(diǎn),下列說法中正確的是( 。

          A. 在A點(diǎn)時(shí)小球處于平衡狀態(tài)

          B. 若在B點(diǎn)剪斷細(xì)線同時(shí)所有力都消失,小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)

          C. 若在B點(diǎn)剪斷細(xì)線小球的運(yùn)動軌跡是2

          D. 若在C點(diǎn)剪斷細(xì)線小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動

          【答案】C

          【解析】

          A.小球擺動到最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí),受豎直向下的重力,繩子斜向上的拉力,這兩個力雖然都作用到小球上,但這兩個力方向不相反,也就不是平衡力,小球受的是非平衡力,所以在A點(diǎn)時(shí)小球并不是處于平衡狀態(tài),故A錯誤;

          B. 小球擺動到點(diǎn)B時(shí),速度不為零,若在此時(shí)剪斷細(xì)線同時(shí)所有力都消失,小球?qū)较颉⑺俣榷疾蛔兊膭蛩僦本運(yùn)動下去,故B錯誤;

          C. 若在B點(diǎn)剪斷細(xì)線,小球由于慣性會朝前運(yùn)動一段距離,又小球此時(shí)只受重力,所以小球也會向下運(yùn)動,所以小球的運(yùn)動軌跡會是曲線2,故C正確;

          D. 小球擺動到最高點(diǎn)C點(diǎn)時(shí),瞬間速度為零,若剪斷細(xì)線,由于重力作用,小球?qū)⒀刎Q直向下的方向做加速運(yùn)動,而不是做勻速直線運(yùn)動,故D錯誤。

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部份參數(shù),當(dāng)電熱水壺正常工作時(shí),求:

          (1)電熱水壺的電阻;

          (2)將一壺水從25℃加熱到100℃時(shí),水吸收的熱量[c=4.2×103J/(kg℃)];

          (3)若加熱一壺水所需時(shí)間為10min,電熱水壺的熱效率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究影響滑輪組的機(jī)械效率的因素.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并測算了各次實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法中不正確的是

          A. 根據(jù)①、②兩次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)

          B. 根據(jù)②、③兩次實(shí)驗(yàn)可知:同一滑輪組提起物重越大,機(jī)械效率越低

          C. 根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)論可知,通過適當(dāng)增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率

          D. 為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想

          猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)

          猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)

          猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

          小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          接觸面

          木板

          木板

          木板

          棉布

          毛巾

          壓力/N

          1.0

          1.5

          2.0

          1.0

          1.0

          彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

          0.4

          0.6

          0.8

          0.5

          0.6

          回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上_____,其目的是使滑動摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

          (2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度_____。

          (3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想_____,且在接觸面不變的條件下,_____

          (4)分析_____次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三,且在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,汽車在兩次接受信號間隔過程中行駛的距離是______ m,汽車的速度是__________ m/s(超聲波速度是340m/s)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請你用物態(tài)變化知識簡單描述水循環(huán)的過程。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是

          AF1>F2、P1>P2 BF1=F2、P1>P2

          CF1>F2、P1=P2 DF1<F2、P1<P2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用同一個動滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的拉力分別是FF,拉力做功的功率分別是PP.若不計(jì)摩擦、動滑輪重和繩重,則下列判斷正確的是(

          A. F<F B. F=F C. P=P D. P<P

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一根10cm長的彈簧,受到6N的拉力時(shí),伸長了3cm;若要使彈簧伸長5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時(shí),彈簧的長度是______ cm

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          同步練習(xí)冊答案