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        1. 【題目】如圖所示,工人用250N的拉力,在10s內(nèi)將重為400N的物體A勻速提升4m,若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是(

          A.工人向右移動的速度為0.8m/sB.工人對滑輪組做的功為1600J

          C.此滑輪組的機械效率為80%D.滑輪組對物體A做功的功率為200W

          【答案】AC

          【解析】

          A.由題意可以求出,物體升高的速度為:

          v=0.4m/s

          n=2,則工人移動的速度為:

          20.8m/s,

          A正確;

          B.物體升高的高度為4m,則繩子自由端移動的距離為8m,工人對滑輪組做的功為:

          W=Fs=250N2000J,

          B錯誤;

          C.利用此滑輪組做的有用功為克服物體重力做的功,

          W=Gh=400N×4m=1600J,

          滑輪組的機械效率為

          η= =80%,

          C正確。

          D.滑輪組對物體A做功的功率為

          P=160W,

          D錯誤;

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】海水深度每增加10m,壓強就增加1.03×105Pa。海洋最深的地方是太平洋的馬利亞納海溝,用聲吶探測時,經(jīng)過15.8s接收到回聲。海洋考察證實,這里仍生存著深海魚等多種海洋生物。不計大氣壓強,海水中聲速為1450m/s,g=10N/kg。試求:

          1)海水的密度。

          2)海溝的深度。

          3)馬利亞納海溝溝底的海水壓強。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)"時,用柔軟的海綿A和長方形的磚做了B、C、D三次實驗(如圖所示),請仔細觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

          1)由圖A、B(ACA、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體受到壓力時,會__________________ ;

          2)由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:________________;

          3)由________________兩圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當受力面積一定時,壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究水凝固時,溫度與時間的關(guān)系時,還想知道水凝固過程中是吸熱還是放熱的。為此使用圖所示的實驗裝置進行實驗:在絕熱容器內(nèi)裝滿低溫鹽水,將裝有冷水的試管插入鹽水中,兩支溫度計分別測量水和鹽水的溫度。

          時間tmin

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          鹽水的溫度t1/℃

          -21.2

          -21.1

          -20.8

          -18.8

          -16.8

          -14.8

          -14.5

          -14.6

          水的溫度t2/℃

          5.6

          1.6

          0

          0

          0

          0

          -1.2

          -9.2

          水的狀態(tài)

          液態(tài)

          固液共存態(tài)

          固態(tài)

          (1)要完成實驗,除了裝置中的器材外,還需要的測量工具是__________

          (2)記錄的實驗信息如上表。由表中信息可知,第2 min到第5min是水的凝固過程。判斷依據(jù)是_________。

          (3)根據(jù)實驗信息可以得出的結(jié)論是:水凝固時,隨時間的增加,溫度______。

          (4)分析實驗信息還可以得出的結(jié)論是:水凝固過程是____熱的。寫出得出該結(jié)論的分析過程:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于如圖所示的四種情景,下列說法中不正確的是(

          A.為使杠桿水平平衡,可將平衡螺母向右調(diào)

          B.托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm

          C.鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在引力

          D.向飲料管A中吹氣時,飲料管B中的液面會下降

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為甲所示,一個圓柱形容器置于水平桌面上,容器重G=5N,容器高h=33cm,容器內(nèi)放入一個實心長方體A,底面積SA=200cm2,高hA=10cm,A底部的中心通過一段細繩與容器底部相連,向容器內(nèi)緩慢注入水,一段時間后停止了注水,然后把一實心長方體B放在A的正上方,水面恰好與B的上表面及容器口相平,如圖乙所示,且ρ=3ρ。已知在整個過程中細線對物塊的拉力F隨水深度h的變化關(guān)系圖象如圖丙所示。(繩重、體積和形變均不計,ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg。)求:

          1)繩子的長度;

          2)當停止加水,還未加上物體B時,容器底部對水平桌面的壓力;

          3)物體AB的位置如圖乙所示,若將細繩剪斷,求細繩剪斷前后,物體靜止時,水對容器底部壓強的變化量。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小亮計劃做探究通過導體的電流I與其電阻R的關(guān)系的實驗。實驗桌上有滿足要求的電源、滑動變阻器、電壓表和電流表,還有多個不同的、阻值已知的定值電阻。他按圖所示的電路圖連接好電路后,進行實驗探究,主要步驟如下:

          閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表有合適的示數(shù)U,讀出此時電流表的示數(shù)I,并把R、U、I記錄在表格中。

          調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,改變R兩端的電壓,并把U、I記錄在表格中。

          仿照步驟②,再做四次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。

          請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:

          1)小亮計劃探究的問題中的自變量是____________;

          2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導體的電流I________的關(guān)系;

          3)針對小亮實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在容積為100mL的杯中先放入一個小球,再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿.倒入酒精時小球沉在杯底,倒入水時小球的狀態(tài)是_____(選填沉底、懸浮漂浮).小球的體積為_____cm3,密度為_____kg/m3ρ酒精=0.8g/cm3).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器R110Ω 1A”、R220Ω 2A”,開關(guān)、導線若干。

          1)請你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導線不交叉)。

          ________

          2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端。正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是_____。

          A.小燈泡短路

          B.滑動變阻器短路

          C.小燈泡斷路

          D.滑動變阻器斷路

          3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙,此時電路中的電流為_____A;第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_____(選填“R1”或“R2”)。

          4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。

          表一

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          電壓U/V

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2.8

          電流I/A

          0.16

          0.22

          0.25

          0.28

          0.29

          電阻R

          3.1

          6.8

          8.9

          9.7

          表二

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電阻R

          5

          10

          20

          電流I/A

          0.30

          0.20

          0.12

          5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準確的、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實驗,記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:_____。

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