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        1. 【題目】同學們通過實驗研究小燈泡的相關問題。

          (1)小燈泡發(fā)光時,用手摸燈泡外壁,會有_____的感覺,因為它是利用_____原理發(fā)光的。

          (2)為進一步研究,他們設計了如圖所示的電路。

          請根據(jù)電路圖將實物圖連接好________ 。

          說明連接電路時的一個注意事項________

          (3)通過實驗獲取了下表的數(shù)據(jù):(小燈泡的額定電壓為2.5V)

          根據(jù)表格的數(shù)據(jù),結(jié)合你實驗時觀察到的現(xiàn)象。分析說明使用用電器應該注意的問題 ________。

          【答案】 燙手 電流的熱效應 連接電路時,開關應該斷開 閉合開關前,滑片應該處于最大阻值處

          【解析】

          (1)小燈是利用電流熱效應原理發(fā)光的,泡發(fā)光時,用手摸燈泡外壁,會有燙手的感覺。(2)①請根據(jù)電路圖將實物圖連接如下:

          。

          ②連接電路時的注意事項連接電路時,開關應該斷開。(3) 根據(jù)表格的數(shù)據(jù),結(jié)合你實驗時觀察到的現(xiàn)象。分析說明使用用電器應該注意的問題閉合開關前,滑片應該處于最大阻值處。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一艘在海上絲綢之路航行的集裝箱貨船,滿載時的總質(zhì)量m=6.7×107kg,它在2h內(nèi)勻速航行36km,推進力的功率P=6.0×107W,海水密度取1.0×103kg/m3,g10N/kg.求

          (1)滿載時貨船的總重力;

          (2)滿載時貨船排開海水的體積;

          (3)貨船勻速航行時受到的阻力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】親愛的同學,你會正確使用下列儀器嗎?

          (1)如圖所示,圓筒測力計使用前要校零,看清量程和_______。使用中,測得桶重為G,則該桶水重為_______G;

          (2)如圖所示,是小梅同學做完實驗后的場景。請你幫助她完成實驗器材的整理:

          第一步,用鑷子將砝碼從托盤上取下,_______,并將小石塊從托盤上取下,放在桌面上;

          第二步,_______

          第三步,_______。

          第四步,將天平放回包裝盒。

          (3)如圖所示,是一種家庭常用的溫度計,又稱寒暑表,它是根據(jù)_______的規(guī)律制成的,其測量范圍是_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合格。

          (1)小明設計了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④利用ρ=計算得出鹽水的密度。

          (2)小組成員認為該方案會使測量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”)。

          (3)小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作:

          ①將天平放在水平桌面上,將游碼移至_____,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,可以將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),或者將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

          ②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);

          ③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積為_____ml(如圖丙所示);

          ④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;

          ⑤計算出鹽水的密度為_____g/cm3

          (4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_____(選填“加鹽”或“加水”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩個電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.2A,若將A、B兩元件并聯(lián)接在原來的電源上,則此時電路中的總電流為( 。

          A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,開關S閉合后,再閉合開關S1時,發(fā)生變化的是(

          A. L的亮度 B. 電壓表V的示數(shù)

          C. 電流表A的示數(shù) D. 電流表A1的示數(shù)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小林同學在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律實驗時得出如下數(shù)據(jù):則由裝置圖(如圖)和上表數(shù)據(jù)可知:

          加熱時間(min)

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          22

          溫度(℃)

          64

          68

          72

          76

          81

          81

          81

          81

          84

          88

          92

          96

          1)安裝實驗裝置時應該_____(選填從上至下從下至上”)安裝。

          2)此物質(zhì)是_____。(非晶體晶體”)

          3)此物質(zhì)的熔點是_____,在第12min時,物質(zhì)處于_____。(選填固態(tài)液態(tài)固液共存態(tài)”)整個熔化過程大約經(jīng)歷了_____分鐘。

          4)此物質(zhì)的溫度為81℃時,物質(zhì)處于_____。(選填固態(tài)、液態(tài)”“固液共存態(tài)前三種都有可能”).

          5)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是_____:其中燒杯中的水面應_____(高于低于”)試管中物質(zhì)的上表面。

          6)此物質(zhì)熔化過程的特點是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.

          (1) 小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應先____________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.

          (2) 根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_________kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______

          (3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.

          ①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

          ②將一個燒杯________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

          ③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

          ④則牛奶的密度表達式ρ=______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在觀察水沸騰的實驗中(標準大氣壓):

          1)由表A可知,完成這個實驗應該使用________________溫度計。

          2)小明在實驗過程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡,如圖B,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,請利用物態(tài)變化的知識說明,氣泡里的水蒸氣消失的原因是_____,此時水是否在沸騰:_______

          3)小明將水加熱到沸騰,他發(fā)現(xiàn)水沸騰時_______熱溫度______。繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點會______(選填“升高”、“不變”、或“先不變后升高”);

          4)如圖C旁邊的小麗組裝好與小明相同規(guī)格的實驗器材,但在燒杯上面加了一個蓋子,實驗后小麗作出在015分鐘內(nèi)的溫度隨時間變化的圖象如D,據(jù)圖可知_____(選填“①”或“②”)應是小麗依據(jù)實驗數(shù)據(jù)所畫的,她實驗時水的沸點達到了___________。分析圖象并寫出一條造成他們所畫的圖象不重合的原因__________。

          5)如圖E,實驗后小明意猶未盡繼續(xù)探究,在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管,用酒精燈對燒杯緩慢加熱,當燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱。則試管中的水_____(“會”或“不會”)沸騰。若在燒杯口加蓋,則試管中的水_____(“會”或“不會”)沸騰。

          6)如圖F,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面有大量白霧。水中的氣泡中是_________,水面上大量的白霧是________(選填“空氣”、“水蒸氣”、“小水珠”或“二氧化碳氣體”)。

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