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        1. (2013?六合區(qū)二模)在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”活動中,小明聯(lián)想到生活中以下兩種現(xiàn)象:
          現(xiàn)象1:電熱器只有在通電時才發(fā)熱.
          現(xiàn)象2:電爐是通過銅導(dǎo)線接入電路中的,通電時,電爐絲發(fā)熱而銅導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱.
          根據(jù)以上現(xiàn)象,小明猜想:影響電流熱效應(yīng)的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間.
          (1)現(xiàn)象1主要支持以上猜想中的因素是
          電流大小
          電流大小

          (2)圖中通電時電阻絲產(chǎn)生的熱量被液體吸收,液體的溫度就會升高.我們可以通過比較
          相等
          相等
          (選填“相等”或“不等”)質(zhì)量的
          同種
          同種
          (選填“同種”或“不同”)液體
          升高的溫度
          升高的溫度
          來比較電阻絲發(fā)熱量的多少.
          (3)實驗時如將R1和R2(R1≠R2)串聯(lián)接入電路中,這樣設(shè)計主要是為了研究
          電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系
          電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系
          分析:根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知,電熱器產(chǎn)生的熱量與通電電流I、導(dǎo)體電阻R、通電時間有關(guān);
          通過測量相同質(zhì)量的同種液體溫度升高的讀數(shù)來比較電阻發(fā)熱量的多少;
          串聯(lián)電路中電流相等、通電時間相等,阻值不同產(chǎn)生的熱量不同,實驗時如將R1和R2(R1≠R2)串聯(lián)接入電路中,可探究電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系.
          解答:解:(1)現(xiàn)象1主要支持以上猜想中的因素是電流大。
          (2)通過比較相等質(zhì)量的同種液體升高的溫度來比較電阻絲發(fā)熱量的多少.
          (3)實驗時如將R1和R2(R1≠R2)串聯(lián)接入電路中,這樣設(shè)計主要是為了研究電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系.
          故答案為:(1)電流大小.(2)相等;同種;升高的溫度.(3)電流的熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系.
          點評:本題是一道實驗探究題,應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,解題時要注意領(lǐng)會;知道影響導(dǎo)體發(fā)熱的因素是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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