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          一個可以自由轉動的通電螺線管，其靜止時的位置如圖，請你根據(jù)其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           如圖所示：
          

          解析試題分析：由螺線管的指向可知，通電螺線管的上端為N極，下端為S極，且在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)回到S極，據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的左端流入，即電源的下端為正極，電源上端是負極．如下圖所示：

          考點：通電螺線管的磁場
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）在探究“感應電流產生的條件”實驗中
          （1）如圖，a、b兩接線柱間應接人       （大／�。┝砍屉娏鞅�。
          （2）導體在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉，其原因可能是           。
          （3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉角度不相同，于是他對影響
          感應電流大小的因素作以下猜想。
          猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關；
          猜想二：與磁場的強弱有關；
          猜想三：與導體的匝數(shù)有關。
          為了驗證猜想三，他設計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是          。請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確，          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          請根據(jù)通電螺線管附近靜止小磁針的指向，在圖中括號內標出電源正、負極。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          如圖所示，請根據(jù)通電螺線管的N、S極，標出小磁針N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正、負極．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          （4分）根據(jù)圖中通電螺旋管的N極，請標出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          如圖所示，根據(jù)圖中磁感線方向，標出通電螺線管的N、S極，并用“+”“﹣”標出電源的正負極．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）（1）電話由話筒和聽筒組成，當人們對著話筒講話時，使振動膜壓迫碳粒，使盒內碳粒的      發(fā)生變化，流過碳粒的       就相應的發(fā)生變化，使聲音信號轉化成強弱變的         。早先的電話聽筒里都有一個        ，當有強弱不同的電流通過時， 能夠吸引前面放著的薄鐵片，使鐵片        起來，發(fā)出聲音。
          （2）話筒利用         原理，聽筒利用           原理。（選擇”磁生電”或”電生磁”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          請標出圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向。
          

			
          

			
          
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