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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】80 N的物體放在水平桌面上,滑動時受到的阻力是12 N,要使物體做勻速直線運動,所需的水平拉力是( )

          A. 12 N B. 68 N C. 80 N D. 92 N

          【答案】A

          【解析】解:當用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動時,水平方向物體受力平衡,所以物體受到的滑動摩擦力大小等于拉力的大小,即f=12N;

          故選A

          思路分析:解決此題可從水平方向受力平衡角度分析,當受力平衡時,二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)圖甲中、三種讀溫度計示數的方法正確的是_________;圖乙中,表示水正在沸騰時的現象是其中的_________ (選填)圖。

          2)根據實驗記錄的數據,作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知,在當時條件下,水的沸點是_____℃,說明此時的大氣壓______(選填大于”“等于小于1標準大氣壓。

          3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應_________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

          4)水沸騰時,杯口附近出現大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷_________(填物態(tài)變化名稱)形成的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:

          (1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮模,U型管內水面出現高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現高度差,這說明;這種研究問題的方法是法;
          (2)若在使用壓強計前,發(fā)現U型管內水面已有高度差,通過方法可以進行調節(jié).
          A.從U型管內向外倒出適量水;
          B.拆除軟管重新安裝;
          C.向U型管內加適量水;
          (3)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的有關;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在下列事例中, 力對物體做功的是 ( )

          A. 人提著水桶在水平地面上行走 B. 舉重運動員舉著杠鈴原地不動

          C. 人推汽車, 沒有推動 D. 雨滴從高空中落下

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖是小華學習光學時所做的一些實驗

          1在圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗中,使用刻度尺是為了測量 實驗中多次改變棋子A到玻璃板的距離,移動棋子B發(fā)現其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合,由此可得結論:

          2在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小華將一束平行光經過凸透鏡后在光屏上得到了一個最小、最亮的光斑如圖乙).小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當物體位置如圖丙所示時,在光屏上呈現一個清晰的 選填“放大”、“縮小”或“等大”的像若透鏡位置不動,將蠟燭向右移動2cm,則光屏上再次得到清晰的像的大小將

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】重為1000N的小車,在拉力的作用下沿水平地面勻速前進10m,設小車所受的阻力為車重的0.3倍,則

          (1)拉力對小車做的功為多少焦?

          (2)小車重力做的功為多少焦?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】吊在電線上不動的電燈,受到的一對平衡力是(  )

          A. 燈的重力和燈對電線的拉力 B. 燈的重力和電線對燈的拉力

          C. 燈的重力和燈對地球的引力 D. 燈受地球的引力和燈對電線的拉力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】貨車超載運輸會嚴重破壞公路設施,對公路橋梁的安全構成嚴重威脅。原因是超載時貨車對路面的____幾乎不變,__________卻大大增加,從而造成對路面的壓強過大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究“什么因素決定音調的高低?”的實驗中,他提出以下兩種猜想:
          A、音調的高低可能由頻率決定;
          B、音調的高低可能由振幅決定.
          為了驗證他的猜想,小明設計了如圖所示的裝置.

          ①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面的長度短些,撥動鋼尺,發(fā)現鋼尺振動的頻率較快,聽到鋼尺發(fā)出的音調較________;
          ②改變鋼尺伸出桌面的長度,使伸出桌面的長度長些,再次撥動鋼尺,發(fā)現鋼尺振動的頻率較慢,聽到鋼尺發(fā)出的音調較________.
          ③通過分析上面的實驗現象,得出的結論是:________.

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