日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下面電路圖中，a、b、c、d為四個接線點(diǎn)，若用電流表測量通過小燈泡的電流，則電流表M、N接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為
            
            
          A．M接a，N接b                                            B．M接C，N接d
            
          C．M接b，N接a                                            D．M接d，N接c
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
          （1）按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖；

          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
          

          


          

A處的電流IA/A
B處的電流IB/A
C處的電流IC/A
          

          
第一次測量
0.10
0.08
0.18
          

          
第二次測量
0.20
0.15
0.35
          

          
第三次測量
0.25
0.18
0.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：
          方法一
          方法一

          方法一：改變電源電壓
          方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
          （3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于
          各支路電流之和
          各支路電流之和
          ．
          （4）小華在正確連接電路合上開關(guān)后，看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析：
          小明：因?yàn)長2不亮，所以L2短路．
          小李：電路是通路，根據(jù)P=I2R，P與R成正比．L1亮，L2不亮，是因?yàn)長1電阻遠(yuǎn)大于L2．
          問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學(xué)推理法”等．
          （1）下面是初中物理中的幾個研究實(shí)例：①研究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，讓導(dǎo)體兩端的電壓保持不變；②研究磁場時，引入“磁感線”；③研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究電流時，把電流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是
          B
          B

          A．①和②B．①和③
          C．②和④D．③和④
          （2）下面的幾幅圖運(yùn)用了
          類比
          類比
          的方法說明分子也具有動能和勢能．

          （3）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．同學(xué)們提出了下列幾種猜想：
          猜想1：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
          猜想2：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
          ①根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為猜想3：電阻還與
          導(dǎo)體的材料
          導(dǎo)體的材料
          有關(guān)．
          

          


          
序號
材料
長度
橫截面積
          

          
1
錳銅合金絲
L
S
          

          
2
鎳鉻合金絲
L
S
          

          
3
鎳鉻合金絲
L
2S
          

          
4
鎳鉻合金絲
2L
S
          ②小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號表示），電源電壓U恒定．

          若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想1，應(yīng)該控制
          材料
          材料
          和
          橫截面積
          橫截面積
          不變；要探究猜想2，應(yīng)該選用電阻絲
          2
          2
          和電阻絲
          3
          3
          （填電阻絲的序號）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)．
          ③甲同學(xué)也利用以上的電路和電阻絲對猜想2進(jìn)行了探究．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下：
          實(shí)驗(yàn)：先在A、B間接入電阻絲2，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I1；然后在A、B間接入電阻絲4，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I2；發(fā)現(xiàn)：I1≠I2．
          分析：由于電阻絲2和4的橫截面積不變，而兩種情況下電路中電流的大小不等，所以電阻與導(dǎo)體的橫截面積無關(guān)．
          結(jié)論：猜想2是錯誤的．
          對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法是
          錯誤
          錯誤
          （正確/錯誤）的，請具體指出他的錯誤是：
          研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系卻控制了橫截面積不變
          研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系卻控制了橫截面積不變
          ，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)和他的分析思路還可得出：
          電阻與導(dǎo)體的材料無關(guān)
          電阻與導(dǎo)體的材料無關(guān)
          的結(jié)論，這個結(jié)論是
          錯誤
          錯誤
          （正確/錯誤）的．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有三盞電燈，想把它們連接在一個電路中，要求用與不用每盞電燈都不影響別的燈，下面電路圖中能滿中要求的是（　　）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2013屆浙江省九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“科學(xué)推理法”等。
          


          （1）下面是初中物理中的幾個研究實(shí)例：①研究通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，讓導(dǎo)體兩端的電壓保持不變；②研究磁場時，引入“磁感線”；③研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究電流時，把電流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（    ）
          


          A．①和②                           
B．①和③ 
          


          C．②和④                           
D．③和④
          


          （2）下面的幾幅圖運(yùn)用了          的方法說明分子也具有動能和勢能。
          


          


          （3）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。同學(xué)們提出了下列幾種猜想：
          


          猜想1：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
          


          猜想2：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
          


          ①根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為猜想3：電阻還與                            有關(guān)。
          


          
 
          
  
  
          序號
          
            		
  
  
          材料
          
            		
  
  
          長度
          
            		
  
  
          橫截面積
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
          錳銅合金絲
          
            		
  
  
          L
          
            		
  
  
          S
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          鎳鉻合金絲
          
            		
  
  
          L
          
            		
  
  
          S
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          鎳鉻合金絲
          
            		
  
  
          L
          
            		
  
  
          2S
          
            		
 
          
 
          
  
  
          4
          
            		
  
  
          鎳鉻合金絲
          
            		
  
  
          2L
          
            		
  
  
          S
          
            		
 
          

          


          ②小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號表示），電源電壓U恒定。
          


             
          


          若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想1，應(yīng)該控制          和           不變；要探究猜想2，應(yīng)該選用電阻絲       和電阻絲       （填電阻絲的序號）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
          


          ③甲同學(xué)也利用以上的電路和電阻絲對猜想2進(jìn)行了探究。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下：
          


          實(shí)驗(yàn)：先在A、B間接入電阻絲2，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I1；然后在A、B間接入電阻絲4，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I2；發(fā)現(xiàn)：I1≠I2。
          


          分析：由于電阻絲2和4的橫截面積不變，而兩種情況下電路中電流的大小不等，所以電阻與導(dǎo)體的橫截面積無關(guān)。
          


          結(jié)論：猜想2是錯誤的。
          


          對甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法是        （正確/錯誤）的，請具體指出他的錯誤是：                                           ，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)和他的分析思路還可得出：                                     的結(jié)論，這個結(jié)論是      （正確/錯誤）的。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案