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          小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

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          (1)根據圖甲,請在答題卡的實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
          (2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是______
          A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路

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          (3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據,并對數(shù)據進行了初步處理,如下表和圖丙所示.
          次數(shù) U/V I/A R/Ω
          1 2.0 0.22 9.1
          2 2.5 0.24 10.4
          3 3.0 0.26 11.5
          小紅的實驗數(shù)據表格
          分析李強同學的數(shù)據圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為______Ω.
          (4)該實驗電路還能測量小燈泡的______.
          (1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖.
           
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          (2)A、燈泡短路,電路是通路,電流表有示數(shù).電壓表測導線電壓,示數(shù)為0,不符合題意.
          B、燈泡斷路,電路斷路,電流表無示數(shù).電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,示數(shù)等于電源電壓3V,符合題意.
          C、電壓表與燈泡并聯(lián),電壓表短路,燈泡也同時被短路,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電路通路,電流表有示數(shù),不符合題意.
          D、電流表斷路,整個電路斷路,電流表無示數(shù),燈泡不亮,燈泡中無電流,兩端無電壓,電壓表無示數(shù).不符合題意.
          (3)由圖表知,燈泡2.5V時的電流為0.24A.
          所以,R=
          U
          I
          =
          2.5V
          0.24A
          ≈10Ω.
          (4)知道電壓和電流,根據P=UI,還能計算功率,所以此電路還能測燈泡的功率.
          故答案為:(1)如圖所示;(2)B;(3)10;(4)電功率.
          練習冊系列答案
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          (2010?孝感)小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

          (1)根據圖1,請在答題卡的實物圖2用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
          (2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
          B
          B

          A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路
          (3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據,并對數(shù)據進行了初步處理,如下表和圖3所示.
          次數(shù) U/V I/A R/Ω
          1 2.0 0.22 9.1
          2 2.5 0.24 10.4
          3 3.0 0.26 11.5
          小紅的實驗數(shù)據表格
          分析李強同學的數(shù)據圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為
          10
          10
          Ω.
          (4)該實驗電路還能測量小燈泡的
          電功率
          電功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

          (1)根據圖甲,請在答題卡的實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
          (2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是________
          A.燈泡短路; B.燈泡斷路;  C.電壓表短路; D.電流表斷路
          (3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據,并對數(shù)據進行了初步處理,如下表和圖丙所示.
          次數(shù)U/VI/AR/Ω
          12.00.229.1
          22.50.2410.4
          33.00.2611.5
          小紅的實驗數(shù)據表格
          分析李強同學的數(shù)據圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為________Ω.
          (4)該實驗電路還能測量小燈泡的________.

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          科目:初中物理 來源:2010年中考物理試題分類匯編:電壓、電阻、變阻器(解析版) 題型:解答題

          小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

          (1)根據圖甲,請在答題卡的實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
          (2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是______
          A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路
          (3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據,并對數(shù)據進行了初步處理,如下表和圖丙所示.
          次數(shù)U/VI/AR/Ω
          12.00.229.1
          22.50.2410.4
          33.00.2611.5
          小紅的實驗數(shù)據表格
          分析李強同學的數(shù)據圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為______Ω.
          (4)該實驗電路還能測量小燈泡的______.

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省孝感市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小紅和李強各自用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是他們使用的實驗器材,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標有“2.5V”字樣.

          (1)根據圖甲,請在答題卡的實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉)
          (2)小紅正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是______
          A.燈泡短路;  B.燈泡斷路;   C.電壓表短路;   D.電流表斷路
          (3)排除故障后,他們正確測量了相關數(shù)據,并對數(shù)據進行了初步處理,如下表和圖丙所示.
          次數(shù)U/VI/AR/Ω
          12.00.229.1
          22.50.2410.4
          33.00.2611.5
          小紅的實驗數(shù)據表格
          分析李強同學的數(shù)據圖象可知:李強所測的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值為______Ω.
          (4)該實驗電路還能測量小燈泡的______.

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