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        1. 【題目】物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問題

          (1)由圖可知,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0時(shí),該磁敏電阻的阻值是 。

          (2)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A。

          (3)只閉合S1,通電螺線管的左端為 極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,此時(shí)磁敏電阻的阻值為 ,由圖可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T。

          (4)實(shí)驗(yàn)中小剛將甲圖電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明該磁敏電阻的阻值跟磁場(chǎng)的 無關(guān)。

          【答案】(1)100Ω;(2)0.03;(3)S,150Ω,0.3;(4)方向

          【解析】

          試題分析(1)由圖像可知當(dāng)R沒有磁性時(shí),R=100Ω。(2)根據(jù)歐姆定律得,電流表的示數(shù)為閉合開關(guān)S1時(shí),螺線管產(chǎn)生磁性,由安培定則知左端為S極。當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,磁敏電阻的阻值,由圖象知,此時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T。(4)小剛將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),螺線管的磁極發(fā)生變化;發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,也就是磁敏電阻的阻值不變。這表明該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無關(guān)。

          考點(diǎn)電學(xué)、磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)的掌握

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有A、B、C三個(gè)輕小物體,為判斷三個(gè)物體帶電情況,將三個(gè)物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)AB間吸引,BC間排斥,AC間吸引,則下列判斷正確的是( )

          A.A、B帶異種電荷 B.B、C帶同種電荷

          C.A、C帶異種電荷 D.A、B、C均帶電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

          (1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦。

          (2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)思考下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高如圖5所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)。你解決的方法是_____________________________。

          (2)調(diào)整后,把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向______移動(dòng)(選填“左”或“右”),這次成的倒立、______的實(shí)像;這一成像規(guī)律應(yīng)用在________(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)上。

          (3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_________像。要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的____點(diǎn)(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)自己動(dòng)手做了一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動(dòng)機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是(
          A.電源電壓太低
          B.電刷接觸不良
          C.電源正、負(fù)極接反了
          D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是(
          A.摩托車裝有消聲器
          B.城市路旁設(shè)有隔聲板
          C.工人帶防噪聲耳罩
          D.考場(chǎng)附近禁止鳴笛

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,人們總喜歡在樹蔭下乘涼,樹蔭的形成是由于(
          A.光的折射
          B.光的直線傳播
          C.光的漫反射
          D.光的鏡面反射

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】直流電動(dòng)機(jī)的缺點(diǎn)之一是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( 。
          A.0℃的物體沒有內(nèi)能
          B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
          C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
          D.物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案