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          在圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上．當銅棒向左運動時，電流計的指針
          偏轉(zhuǎn)
          偏轉(zhuǎn)
          （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將
          機械（動能）
          機械（動能）
          能轉(zhuǎn)化為電能．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：從電磁感應現(xiàn)象分析發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象，是把機械能轉(zhuǎn)化為電能．
          解答：解：題中所演示的實驗是：當銅棒向左運動時，銅棒做切割磁感線運動，電路是閉合電路，所以有感應電流產(chǎn)生，因此電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此過程中消耗了機械能，轉(zhuǎn)化為電能．
          故答案為：偏轉(zhuǎn)，機械 （動能）．
          點評：本題主要考查學生對發(fā)電機原理，即電磁感應現(xiàn)象的了解和掌握．是一道基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在圖所示的實驗裝置中，能夠用來研究電磁感應現(xiàn)象的裝置是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在圖所示的實驗裝置中，能夠用來研究“發(fā)電機原理”的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上．當銅棒向左運動時，電流計的指針        （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將      能轉(zhuǎn)化為電能。（2分）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年福建省泉州市九年級升學考試（樣卷）物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在圖所示的實驗裝置中，當閉合開關(guān)、移動導體棒ab時，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設備是
          


          


          A．電熱器          B．發(fā)電機          C．電動機         D．驗電器
          


           
          

			
          

			
          
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