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        1. 【題目】在國際單位制中,電壓的單位是

          A.焦耳 B.安培 C.伏特 D.瓦特

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:焦耳是能量的單位,不是電壓的單位,故A錯誤;安培是電流的單位,不是電壓的單位,故B錯誤;伏特是電壓的單位,故C正確;瓦特是功率的單位,不是電壓的單位,故D錯誤;故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如右.根據(jù)表回答問題:

          (1)看表可知上海到蘇州用了 小時(shí),路程是 Km?

          (2)列車由上海至南京的平均速度;

          上海

          蘇州

          常州

          南京

          到站時(shí)間

          09:30

          10:15

          11:00

          發(fā)車時(shí)間

          09:00

          09:35

          10:20

          里程/km

          0

          84

          165

          300

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究動能大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是:讓同一小球分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,看哪次木塊被推得遠(yuǎn),如圖所示.

          1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是探究小球的動能大小與 的關(guān)系.

          2)讓小球從不同高度滑下是為了

          3)實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較動能大小的.

          4)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

          5)假如圖中的水平面絕對光滑,則用圖中裝置 (選填不能)進(jìn)行探究動能大小的實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇,為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點(diǎn)制成的一種裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s.

          (1)你能說出這種裝置的名稱嗎?

          (2)如果該裝置發(fā)出的信號遇到冰山6s后接到返回的波,則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)?

          (3)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電阻R1的阻值比電阻R2小,把它們并聯(lián)后,總電阻( )

          A. 既小于R1又小于R2

          B. 既大于R1又大于R2

          C. 小于R2而大于R1

          D. 等于R1R2之和

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10歐姆,則將它們串聯(lián)的總電阻是( )

          A. 5歐姆 B. 10歐姆 C. 20歐姆 D. 40歐姆

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動,某時(shí)刻他們的位置如圖所示,下列能正確反映兩人運(yùn)動距離與時(shí)間關(guān)系的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】高速公路上行駛的車輛不能超速超載:不能超速是因?yàn)楫?dāng)車的質(zhì)量一定時(shí), 越大,動能越大,行駛時(shí)就越危險(xiǎn);不能超載是因?yàn)楫?dāng)車的速度一定時(shí), 越大,動能越大,行駛時(shí)就越危險(xiǎn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

          1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填).

          2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第 組實(shí)驗(yàn)更好,理由是

          3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

          4)在實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了

          A.減小摩擦

          B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

          C.多次測量取平均值減小誤差

          D.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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