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        1. 某同學要用伏安法測定一只未知電阻的阻值,現(xiàn)有器材:電池組(6V)、電流表、電壓表、待測電阻、開關(guān)各一只及導線若干.
          (1)為使測量結(jié)果更準確,還需要一只         ,用于改變待測電阻兩端的    ,讀取幾組電壓值和電流值.
          (2)本實驗的原理是        
          (3)在如圖1圓圈中填上兩表符號,并標出正負接線柱.
          (4)根據(jù)實驗電路圖(圖1)連接實物圖(圖2).

          (5)實驗中記錄的部分數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù)
          電壓U/V
          電流I/A
          1
          4.0
          0.42
          2
          4.5
          0.46
          3
          5.5
          0.52
          根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知:實驗中電壓表選用了 0~15V 量程;待測電阻的阻值為 10.0Ω 
          (6)若某同學連完電路后,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3所示情況,則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                         ,電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                       
          (7)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是:                                  
          (1)滑動變阻器;電壓;(2)R=;(3)如圖甲所示;(4)如圖乙所示;(5)0~15V;10.0;(6)電流表量程太;電壓表正負接線柱接反了;(7)燈泡電阻隨溫度升高而增大.

          試題分析:(1)為了減小實驗誤差應(yīng)進行多次測量求平均值,為了實現(xiàn)多次測量,實驗中需要滑動變阻器,利用它改變電阻兩端電壓,實現(xiàn)多次測量的目的.
          (2)伏安法測電阻的原理是歐姆定律.
          (3)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電壓表應(yīng)與待測電路并聯(lián),電流由電表正接線柱流入,負接線柱流出.
          (4)分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖,連接電路時注意電表正負接線柱不要接反,注意滑動變阻器的接法.
          (5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)電壓的大小,確定電壓表量程,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),由歐姆定律求出電阻阻值.
          (6)電表正負接線柱接反了電表指針會反向偏轉(zhuǎn),如果電表量程太小,指針會超出電表最大刻度線.
          (7)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度變化而變化.
          解答:解:(1)為使測量結(jié)果更準確,還需要一只滑動變阻器,用于改變待測電阻兩端的電壓,讀取幾組電壓值和電流值.
          (2)伏安法測電阻的原理是:歐姆定律,由I=可知,R=
          (3)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電壓表應(yīng)與待測電路并聯(lián),電流由電表正接線柱流入,負接線柱流出,電路圖如圖甲所示.
          (4)根據(jù)電路圖連接實物電路圖,如圖乙所示.
          (5)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,電壓表最大示數(shù)為5.5V,因此電壓表可選0~15V量程;∵I=,∴電阻阻值R1==≈9.5Ω,R2==≈9.8Ω,R3==≈10.6Ω,R==≈10.0Ω.
          (6)由圖乙所示電流表可知,電流表指針超出了最大刻度線,原因是電流表所選量程太;由圖乙所示電壓表可知,電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正負接線柱接反了.
          (7)由于燈泡電阻阻值隨溫度變化而變化,燈泡電阻隨溫度升高而變大,因此三次實驗中,燈泡電阻阻值不同.
          故答案為:(1)滑動變阻器;電壓;(2)R=;(3)如圖甲所示;(4)如圖乙所示;(5)0~15V;10.0;(6)電流表量程太小;電壓表正負接線柱接反了;(7)燈泡電阻隨溫度升高而增大.

          點評:本題考查了實驗器材、實驗原理、電流表與電壓表的使用方法、連接實物電路圖、求電阻阻值、影響燈泡電阻的因素等問題,涉及的問題較多,但難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題;本題所涉及的問題是常考問題,一定要掌握;對電表讀數(shù)前,要先確定電表的分度值,讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻測量未知電阻的阻值,小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖8所示。

          (1)為了測出電阻的阻值,請你在圖8中只添加兩根導線,完成實驗電路的連接。
          (2)按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,電流表調(diào)零。閉合、斷開,讀出電流表示數(shù)為;下一步的操作是:___________________________________。
          (3)寫出的表達式,_______。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)小明用圖甲所示的電路測量正常工作時電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明完成連接的實驗電路.

          (1)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是   A,小燈泡此時的阻值是   Ω;實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還有一個重要的作用是:   

          (2)多次測量后,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丁所示),當電壓值改變的時候,小燈泡的阻值是   (選填“變化”或“不變”)的,當電壓為0.5V時,小燈泡的阻值為   Ω.

          (3)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.

          實驗步驟:
          A.按照設(shè)計的電路圖連接電路
          B.斷開S2,閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
          C.   
          表達式:Rx   (用已知和測量的物理量的符號表示)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2 .5V  0 .3A”字樣,電源電壓為3V.根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中:
          (1)如圖所示,榮榮同學所連接的電路存在錯誤.但只需改動一根導線,即可使電路連接正確請你在應(yīng)改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法

          (2)電路正確連接后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因可     (3)排除故障后,榮榮同學進行了四次實驗,并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中,請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。
          實驗序號
          U/V
          I/A
          R/Ω
          燈泡亮度
          1
          0.5
          0.13
          3.8
          不亮
          2
          1.0
          0.18
          5.6
          燈絲暗紅
          3
          1.5
          0.21
          7.1
          微弱發(fā)光
          4
          2.5
          0.25
           
           
          (4)榮榮同學試題分析以上實驗數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是                               

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          關(guān)于“用電壓表和電流表測量定值電阻Rx的阻值”的實驗。
          (1)請你用筆畫線代替導線完成圖甲中的電路連接;

          (2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻Rx的阻值為______Ω;
          (3)在此電路中,滑動變阻器的作用是______(正確選項多于一個)。
          A.保護電路
          B.控制待測電阻Rx兩端的電壓不變
          C.改變電壓和電流的數(shù)值,多次測量取平均值,減小誤差
          D.改變電壓和電流的數(shù)值,探究電流與電壓的規(guī)律

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路,所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

          (1)請指出電路連接中的兩個不當之處:
                         ;
                         。
          (2)他們改正電路連接中的不當之處后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
                            。
          (3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下:
          電壓(V)
          2.0
          2.5
          2.8
          電流(A)
          0.20
          0.24
          0.26
          ①小燈泡正常工作時的電阻大小約為      
          ②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是    (填寫“不變”或“變化”)的,其原因是:                  。
          (4)實驗結(jié)束,小明提出了一個探究設(shè)想:可以利用圖中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。
          ①請幫他們設(shè)計一個實驗方案,將電路圖畫在虛線框中;

          ②在實驗探究過程中,滑動變阻器不但可以改變電路中的電流,它還是電路中的一個      ,但在移動滑片時一定要注意           。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx阻值,圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中:
          (1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整.
          (2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是          
          (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時,電壓表示數(shù)如圖乙為      V,則此時小燈泡電阻為     Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向     端(填:“左”或“右”)移動.
          (4)小明同學在實驗中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對應(yīng)值.他發(fā)現(xiàn),同一個燈泡計算出的三組電阻值差異較大,請你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:            
          (5)你還能用以上實驗裝置完成              實驗.

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