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        1. 小明要測量小燈泡的額定功率,實驗桌上備有如下器材:符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調(diào)零的電壓表、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。他設(shè)計了如圖23所示的電路進行實驗。

          (1)請你幫助小明將實物電路圖補充完整。

          (2)連接好電路后,請你將正確的操作步驟補充完整:閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S扳向1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使        ;將開關(guān)S扳向2,使滑動變阻器的滑片位置保持不變,記錄電壓表示數(shù)為U 。

          (3)請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P        。(3分)

          (1)實驗電路連接如圖示,(2)電壓表的示數(shù)為U0,(3)(3分);

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?漳州)敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到
          零刻度線
          零刻度線
          位置.
          (2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

          (3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是
          0.2
          0.2
          A,燈泡兩端的電壓是
          1.8
          1.8
          V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察
          電壓表
          電壓表
          表,直至其示數(shù)為
          2.5V
          2.5V

          (4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
          故障現(xiàn)象 檢測結(jié)果 發(fā)生故障的原因
          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù). 取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
          (5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
          實驗序號 小燈泡兩端的電壓U/V 通過燈的電流表I/A 小燈泡的電功率P/W 額定功率P/W
          1 2.0 0.24 0.48 P=
          (0.48+0.70+0.96)
          3
          W
          =0.71W
          2 2.5 0.28 0.70
          3 3.0 0.32 0.96
          你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:
          不正確
          不正確

          理由是:
          不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率
          不能把燈泡不同電壓下實際功率的平均值作為燈泡額定功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電流為0.3A,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω lA”.

          (1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
          (2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有
          將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處
          將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處
          ;
          (3)調(diào)節(jié)滑片P使電流表的示數(shù)為0.3A,此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          w.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應(yīng)向
          A
          A
          (A/B)移動;
          (4)有一位同學(xué)沒有用電壓表,但多用了一個開關(guān),其他器材與上述相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在下面方框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,寫出實驗步驟及額定功率的表達式.實驗步驟:
          ①只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
          ②滑片P位置不變,再閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
          ①只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
          ②滑片P位置不變,再閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
          ,額定功率的表達式:P=
          P=0.9W×(1-
          0.3A
          I
          P=0.9W×(1-
          0.3A
          I

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          測量“小燈泡的電功率”.小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”)兩個,導(dǎo)線若干.

          (1)如圖甲所示是沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
          (2)選用的滑動變阻器的規(guī)格為
          20Ω 1A
          20Ω 1A

          (3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為
          4
          4
          V,小燈泡的額定功率為
          1.2
          1.2
          W.
          (4)實驗結(jié)束后,小明整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因為
          滑動變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過,AP部分電阻絲要發(fā)熱
          滑動變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過,AP部分電阻絲要發(fā)熱

          (5)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在虛線框丙內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達式.
          實驗步驟:
          表達式:P=
          (1.8-
          0.54
          I
          )W
          (1.8-
          0.54
          I
          )W

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.

          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.

          (2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

          (3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是  A,燈泡兩端的電壓是  V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察  表,直至其示數(shù)為  

          (4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.

          故障現(xiàn)象

          檢測結(jié)果

          發(fā)生故障的原因

          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).

          取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.

          (5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:

          實驗序號

          小燈泡兩端的電壓U/V

          通過燈的電流表I/A

          小燈泡的電功率P/W

          額定功率P/W

          1

          2.0

          0.24

          0.48

          P==0.71W

          2

          2.5

          0.28

          0.70

          3

          3.0

          0.32

          0.96

          你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:  

          理由是:  

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          科目:初中物理 來源:2013年福建省漳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          敬明同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓為4V.
          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到______位置.
          (2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整.

          (3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時通過小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛要注意觀察______表,直至其示數(shù)為______.
          (4)他完成實驗后,在幫助其它實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
          故障現(xiàn)象檢測結(jié)果發(fā)生故障的原因
          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
          (5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
          實驗序號小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
          12.00.240.48P==0.71W
          22.50.280.70
          33.00.320.96
          你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:______.
          理由是:______.

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