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        1. 在測定額定電壓為、電阻約為的小燈泡的額定功率的實驗中,某同學將器材連成如圖所示的電路。

          ①請指出該電路連接中錯誤或不妥:

          、             ;、             。

          ②將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),燈泡也不發(fā)光,出現(xiàn)故障的原因是                               。

          ③故障排除后,調滑動變阻,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上圖所示,則該燈泡的額定功率為           W。

          、變阻器接了兩個下面的接線柱  、電流表量程選擇過大  ② 電壓表或燈泡被短路  ③ 0.7

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗中:
          (1)完成實物圖的連接.
          (2)開關閉合前,將變阻器的阻值調到最大是為了
          保護電路
          保護電路

          (3)檢查電路連接無誤后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),造成這種故障的原因是
          燈泡處斷路
          燈泡處斷路

          (4)排除故障后,得到如下實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)完成實驗表格:
          實驗次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈泡電流I/A燈泡的功率P/W燈泡明暗情況
          11.50.20.3較暗
          22.50.3正常發(fā)光
          330.32較亮
          (5)測完功率后又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,發(fā)現(xiàn)電壓升高時電阻
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”),其主要原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)某同學利用電能表來測定家中電熱水瓶的電功率,他進行了如下的實驗:
          A、觀察家中的電能表,記住銘牌上“3000rev/(KW?h)”的字樣;
          B、在5min內觀察到電能表的轉盤轉了100轉;
          C、接通電熱水瓶的同時家中其他用電器也處于工作狀態(tài);
          D、根據(jù)公式P=W/t算出電熱水瓶的電功率.
          ①以上實驗步驟中,有錯誤的步驟是(填代號)
          C
          C
          ,應改為
          關閉家中其它所有用電器
          關閉家中其它所有用電器

          ②電熱水瓶的電功率為
          400
          400
          W.
          (2)楠楠同學在資料上看到了一份材料,某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
          I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
          ①請你幫楠楠分析小燈泡的電阻是
          變化
          變化
          的(不變或變化),原因是
          燈泡電阻受溫度影響
          燈泡電阻受溫度影響

          ②該小燈泡的額定功率為
          0.5
          0.5
          w.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?蕪湖模擬)在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的功率”的實驗中,同學們按如圖所示的電路圖連接器材后進行實驗.
          (1)調節(jié)滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為O.3A,小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (2)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω,1.5A”和“20Ω、1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為
          20Ω,lA
          20Ω,lA
          的滑動變阻器.
          (3)某同學接線后發(fā)現(xiàn)開關沒有閉合時燈泡就已發(fā)光,而電表示數(shù)情況正常,開關閉合后燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超出量程.你認為他接線中出現(xiàn)的錯誤是
          開關與燈泡并聯(lián)
          開關與燈泡并聯(lián)

          (4)另一同學連接電路完畢并閉合開關,當調節(jié)變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮時電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?答:
          電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
          電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的功率”實驗中:(燈絲電阻值約為10Ω)
          (1)小華在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖甲所示.請你用筆畫線代替導線,把圖中電路連接好(請勿更改原有導線,導線不得交叉).

          (2)在連接電路時,開關應該是
          斷開
          斷開
          的(填“斷開”或“閉合”),閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應調到
          (填“左”或“右”)端.
          (3)正確連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V時,小燈泡正常發(fā)光.此時,若電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (4)閉合開關之后,若小東發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
          小燈泡斷路
          小燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源:2010年安徽省蕪湖市重點中學中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的功率”的實驗中,同學們按如圖所示的電路圖連接器材后進行實驗.
          (1)調節(jié)滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為O.3A,小燈泡的額定功率是______W.
          (2)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω,1.5A”和“20Ω、1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為______的滑動變阻器.
          (3)某同學接線后發(fā)現(xiàn)開關沒有閉合時燈泡就已發(fā)光,而電表示數(shù)情況正常,開關閉合后燈泡反而熄滅,電壓表示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超出量程.你認為他接線中出現(xiàn)的錯誤是______.
          (4)另一同學連接電路完畢并閉合開關,當調節(jié)變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮時電壓表的示數(shù)減小,燈泡變暗時電壓表示數(shù)增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接電路才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?答:______.

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