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        1. 【題目】某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組要制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒,為了達(dá)到更好的降溫效果,需要知道鹽水結(jié)成的冰哪一個(gè)的降溫效果更好。于是他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。

          1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為0℃102℃的溫度計(jì),要使用量程為-20℃102℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?

          答:_____

          2)小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小紅所測(cè)鹽水從第_____分鐘開(kāi)始凝固,在第6分鐘處于_____狀態(tài),凝固過(guò)程用了_____分鐘,凝固點(diǎn)是_____。

          3)他們發(fā)現(xiàn)各自所測(cè)得的鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了4湯匙的鹽,由此猜想,鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)如下表。

          鹽水濃度(%

          0

          3

          6

          9

          12

          15

          18

          21

          24

          27

          30

          36

          凝固點(diǎn)(

          0

          -2

          -4

          -6

          -8

          -11

          -15

          -18

          -17

          -1.8

          -0.4

          0

          分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)_____。(選填升高、降低先升高后降低先降低后升高

          4)你認(rèn)為,要給冷藏盒中藥品降溫,最好選用_____。(選填、適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰

          5)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_____(選填變多、變少不變)。

          【答案】鹽冰水混合物的溫度可低于0℃鹽水的凝固點(diǎn)低于0℃,0℃-102℃的溫度計(jì)無(wú)法測(cè)量,答案不唯一,只要能夠表達(dá)出溫度低于0℃的意義即可) 5 固液共存 5 -6 先降低后升高 適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 變多

          【解析】

          選擇的溫度計(jì)的最低溫度要低于所測(cè)量的低溫;根據(jù)溫度不變的時(shí)間計(jì)算凝固時(shí)間,不變的溫度為凝固點(diǎn);鹽水的凝固點(diǎn)和濃度有關(guān);適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰降溫效果更好;液體遇到更低的溫度會(huì)凝固。

          (1)[1]鹽水的凝固點(diǎn)可能低于0℃,選擇的溫度計(jì)量程要低于0℃;

          (2)[2][3][4][5]根據(jù)圖像,小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),從第5分鐘開(kāi)始凝固,在第6min時(shí),處于固液共存狀態(tài),凝固過(guò)程用時(shí):

          由圖像可知凝固點(diǎn)為-6℃

          (3)[6]根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)鹽水的濃度增大時(shí),凝固點(diǎn)先降低后升高;

          (4)[7]最好的降溫物質(zhì)是適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)的冰;

          (5)[8]濃度為15%的鹽冰水混合物熔點(diǎn)為-11℃,而正在熔化的冰水混合物溫度為0℃,當(dāng)把冰水混合物放入鹽冰水混合物中,冰水混合物遇冷,會(huì)凝固,冰增多。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,是一段鉛筆芯,為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)左右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是

          A. 在串聯(lián)電路中,電流處處相等

          B. 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

          C. 在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和

          D. 在串聯(lián)電路中,部分電路的電阻越大,它兩端的電壓越大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥(niǎo),下列有關(guān)它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

          A. 若燈泡斷路兩只小鳥(niǎo)都觸電

          B. 閉合開(kāi)關(guān)乙小鳥(niǎo)會(huì)觸電

          C. 若小燈泡短路兩只小鳥(niǎo)都不會(huì)觸電

          D. 若甲小鳥(niǎo)兩爪間的電線斷了,兩只小鳥(niǎo)都會(huì)觸電

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

          編號(hào)

          長(zhǎng)度/cm

          直徑/cm

          頻率/Hz

          1

          1.50

          2131

          2

          31.00

          2.00

          1284

          3

          48.50

          2.50

          656

          (1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示,讀數(shù)是 cm.

          (2)三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)(填寫(xiě)編號(hào)).

          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

          答: (選填“能/不能”);理由:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。

          1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____;

          2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角_____(選填較小較大);

          3)小車通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間,則AB段的平均速度=_____cm/s

          4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_____(選填);

          5)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小車由靜止釋放,小車通過(guò)上半程的平均速度_____(選填大于”“等于小于)小車通過(guò)下半程的平均速度。

          6)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填正確不正確_____,理由是:_____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1827年,英國(guó)植物學(xué)家布朗把花粉放入水中,然后取出一滴這種懸浮液放在光學(xué)顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變的很快,不會(huì)停下來(lái)(如圖所示為每隔相等時(shí)間間隔依次記錄花粉小顆粒的位置,然后依次連線得到觀測(cè)記錄圖).花粉小顆粒實(shí)際上是由上萬(wàn)個(gè)分子組成的分子團(tuán),若懸浮的花粉顆粒足夠小時(shí),受到的來(lái)自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的.在某一瞬間,顆粒在另一個(gè)方向受到的撞擊作用強(qiáng),致使顆粒又向其他方向運(yùn)動(dòng).這樣,就引起了花粉小顆粒的無(wú)規(guī)則的布朗運(yùn)動(dòng).

          閱讀以上材料,回答下列問(wèn)題:

          (1)布朗運(yùn)動(dòng)是___________(選填“A”、“B”或“C”)的運(yùn)動(dòng).

          A.分子 B.原子 C.花粉小顆粒

          (2)布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是反映了分子的運(yùn)動(dòng)是___________(選填“有規(guī)則”或“無(wú)規(guī)則”)的.

          (3)(多選)根據(jù)本文中及你所學(xué)過(guò)的知識(shí),下面的設(shè)計(jì)方法中能夠加快布朗運(yùn)動(dòng)的是______.

          A.將光學(xué)顯微鏡更換為電子顯微鏡,進(jìn)行觀察

          B.提高水的溫度

          C.換用體積更小的花粉顆料

          D.減少水的質(zhì)量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:額定電壓是3.8V、電阻約為8Ω的小燈泡一個(gè),電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.

          (1)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)且如圖乙所示,此現(xiàn)象的原因是________

          (2)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是________A,燈泡的額定功率是________W.

          (3)若電壓表0~15V量程斷路,阿榮設(shè)計(jì)如圖丁所示的電路,繼續(xù)實(shí)驗(yàn): ①閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的________位置(選填“A端”、“B端”、“中間偏左”或“中間偏右”).

          ②移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下圖所示溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)的______完全____在被測(cè)液體中;讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)_____從液體中取出再讀數(shù)(選填“能”或“不能”),觀察時(shí)視線要與凹液面最低處_______。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過(guò)某直線路段時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)其將要通過(guò)正前方高山懸崖下的隧道,于是駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在距山崖1080m時(shí)第一次鳴笛,6s后聽(tīng)到回聲,聽(tīng)到回聲后又行駛12s,司機(jī)第二次鳴笛。求:

          1)客車勻速行駛時(shí)的速度;

          2)客車第二次鳴笛到聽(tīng)到回聲所用的時(shí)間;

          3)客車從第一次鳴笛到第二次鳴笛聽(tīng)到回聲時(shí)所行駛的路程。

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