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          【題目】下列關(guān)于電壓的說法不正確的是（　�。�
          A.電壓是形成電流的原因
          B.電路兩端有電壓，則電路中一定有電流
          C.電源是提供電壓的裝置
          D.電路中有電流，則電路兩端一定有電壓
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．電壓是使電路中的自由電荷定向移動形成電流的原因，A正確，不合題意；
          B．電路兩端有電壓，但電路中不一定有電流，看電路是否通路，B錯誤，符合題意；
          C．由電源的作用可知電源是提供電壓的裝置，C正確，不合題意；
          D．電路中有電流，則電路是通路的，電路兩端一定有電壓，D正確，不合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖物塊底面積是10cm2，重為10N，被豎直向上的力F頂在天花板上，天花板的面積是12m2。若F=30N，則物塊對天花板的壓力是__________N，壓強(qiáng)是________Pa；若F=10N，則物塊對天花板的壓力是______N，壓強(qiáng)是_______________Pa。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列光學(xué)器具中，根據(jù)光的反射規(guī)律制成的是（ ）
          ① 潛望鏡 ② 近視眼鏡 ③ 放大鏡 ④ 穿衣鏡
          A.①與②B.①與④C.②與③D.③與④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】騎自行車的人，在上坡前要加緊蹬幾下，這樣做的目的是為了( )
          A.增大自行車的慣性B.增大上坡的沖力
          C.增大自行車的動能D.增大自行車的勢能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】陳宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里一共有九盞日光燈,分別由3個開關(guān)控制,即一只開關(guān)同時(shí)控制3盞日光燈,這三盞日光燈的連接方式是（　�。�
          A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.可能串聯(lián)D.一定串聯(lián)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天,某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動,則灑水車的動能將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能將_____.（填“增大”、“不變”或“減小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_________________________ 。
          （2）在探究力的大小對二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑能改變力的方向的特點(diǎn)，并通過調(diào)整______ 來改變F1和F2的大�。� 
          （3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個力必須滿足哪個條件？_____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
          A.電烤火爐B.電腦C.電視機(jī)D.電風(fēng)扇
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置． 
          （1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整（填“右”或“左”）．
          （2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示． 
          動力（F1/N）
          動力臂（L1/cm）
          阻力（F2/N）
          阻力臂（L2/cm）
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          3
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          甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
          乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
          兩個同學(xué)都認(rèn)為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是同學(xué)．原因是同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案