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        1. 【題目】如圖所示,很多自行車愛好者通過騎車鍛煉身體,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.以下分析中,錯誤的是(

          A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
          B.剎車時用力捏剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦的
          C.自行車輪子的表面積較小,目的是為了減小運動時受到的摩擦力
          D.在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油,目的是為了減小摩擦

          【答案】C
          【解析】解:
          A、腳踏凸凹不平,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A正確;
          B、剎車時用力捏剎車,是在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦,故B正確.
          C、自行車輪子的表面積較小,主要是為了減小自身重力 再一個是為了可以靈活左右擺動 節(jié)省運動員體能,故C錯;
          D、在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故D正確.
          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】冰塊在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度________(選填升高”、“不變”、“降低),內(nèi)能________(選填增加”、“減少”、“不變);水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度________,(選填升高”、“不變”、“降低)內(nèi)能________ (選填增加”、“減少”、“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星批把獲得了豐收。小希想知道批把品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了批把的密度。

          小希的方法:

          (1)用天平測一個批把的質(zhì)量,天平平衡時右盤硅碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為_______kg.

          (2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為_______ cm3.

          (3)枇杷的密度為_______kg /m3

          小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

          小明的方法:

          (1)在筐里隨機挑選6顆批把,用天平測得它們的總質(zhì)量為m:。

          (2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V

          (3)枇杷的密度為m/3V。

          你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

          答:______________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實例中,不屬于連通器應(yīng)用的是(
          A.
          茶壺
          B.
          鍋爐水位計
          C.
          船閘
          D.
          潛水艇

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為應(yīng)對菲律賓對我國領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁,中國“向陽紅06”海監(jiān)船啟程赴南海維權(quán),如圖所示。“向陽紅06”船總長91m、船寬14.7m、船底深7.6m,滿載排水量4900噸,是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船。(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

          (1)滿載時,“向陽紅06”船受到的浮力有多大?此時排開海水的體積多大?

          (2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)射神舟九號長征二號F”遙九火箭采用液氫作為燃料,是因為液氫具有 ( )

          A. 較高的燃點 B. 較高的溫度

          C. 較高的沸點 D. 較大的熱值

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:

          (1)該實驗是通過來顯示壓力的作用效果;
          (2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用兩次實驗(填序號)
          (3)由甲,乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作。

          (1)實驗中,探究液體壓強的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在______________問題。

          (2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是__________________

          (3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

          (4)接下來想探究液體壓強跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變___________________,觀察記錄_____________________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時,你聽到的聲音很。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r,你會聽到較大的咀嚼聲。這是因為前者的聲音是靠________傳播,后者的聲音是靠_______傳播,_____的傳聲能力較強。

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          同步練習(xí)冊答案