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        1. 實(shí)驗(yàn)探究: 電流大小與那些因素有關(guān)。

          (1)猜想與假設(shè)。

          ①既然電壓是產(chǎn)生   的原因,那么升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?

          ②既然電阻對(duì)    有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過(guò)導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢?

          (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

          由于電流可能受電壓,電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制      ”,分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。根據(jù)圖14 實(shí)驗(yàn)的器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆代導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路。

          電路圖:

                        

          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

          連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)     ,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于      端。(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答)。

          ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時(shí),分別測(cè)出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:

          ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時(shí),分別測(cè)出電流值。把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:

          表一                     表二

          電壓U(V)

          4.5

          電阻R(Ω)

          5

          10

          15

          電流I(A)

          0.9

          0.45

          0.3

          電阻R(Ω)

          10

          電壓U(V)

          1.5

          3

          4.5

          電流I(A)

          0.15

          0.3

          0.45

          (4)分析與論證

          ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時(shí),電流跟_______________ ;

          ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流跟_______________。

          ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論___               _____________。

          (5)評(píng)估與交流

          同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          導(dǎo)體兩端電壓U(V)

          導(dǎo)體電阻R(Ω)

          通過(guò)導(dǎo)體的電流I(A)

          4

          0.4

          4

          5

          0.8

          2

          5

          0.5

          表中空白處的一個(gè)數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______,另外有一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量得不準(zhǔn)確,這個(gè)不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是_______。

           (每空1分)

          (1)電流,電流。(2)變量。電路圖和實(shí)物連線如圖2所示。(每圖1分)

          (3)斷開,D。(4)電阻成反比;電壓成正比。

          導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

          (5)10,0.5。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來(lái)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路,使該電路既能用來(lái)做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來(lái)探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
          (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鐵釘所起的作用是
          通過(guò)小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱
          通過(guò)小鐵釘?shù)臄?shù)目多少顯示磁性的強(qiáng)弱

          (2)六次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時(shí),可以通過(guò)
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻,改變電流的大小
          來(lái)實(shí)現(xiàn),得出的結(jié)論是:
          當(dāng)線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)
          當(dāng)線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)

          (3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開關(guān)S后,通過(guò)觀察比較
          甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
          甲、乙線圈下吸引的鐵釘數(shù)目
          得出結(jié)論.
          (4)當(dāng)線圈的匝數(shù)和電流大小都相同的時(shí)候,電磁鐵的磁性還會(huì)和什么有關(guān)?你的猜想是:
          電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
          電磁鐵的磁性與線圈中是否有鐵芯有關(guān)
          .利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法:
          將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時(shí)的數(shù)目對(duì)比
          將甲、乙線圈里的鐵芯抽去,閉合開關(guān),觀察吸引的小鐵釘數(shù)目,與插入鐵芯時(shí)的數(shù)目對(duì)比

          (5)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用.以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是
          C
          C
          (填寫序號(hào)).
          A.電子驗(yàn)鈔機(jī)   B.模型電動(dòng)機(jī)   C.電磁繼電器   D.手搖發(fā)電機(jī)
          電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
          50匝 5 8 10
          100匝 7 11 14

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)探究:電流大小與那些因素有關(guān).
          (1)猜想與假設(shè).
          ①既然電壓是產(chǎn)生
          電流
          電流
          的原因,那么升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?
          ②既然電阻對(duì)
          電流
          電流
          有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過(guò)導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢?
          (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
          由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制
          變量法
          變量法
          ”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系.
          根據(jù)圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路,并畫出電路圖;

          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
          D
          D
          端.(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答).
          ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時(shí),分別測(cè)出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
          ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時(shí),分別測(cè)出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
          表一                                       
          電壓U(V) 4.5
          電阻R(Ω) 5 10 15
          電流I(A) 0.9 0.45 0.3
          表二
          電阻R(Ω) 10
          電壓U(V) 1.5 3 4.5
          電流I(A) 0.15 0.3 0.45
          (4)分析與論證
          ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時(shí),電流跟
          導(dǎo)體的電阻成反比
          導(dǎo)體的電阻成反比
          ;
          ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流跟
          電壓成正比
          電壓成正比

          ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論
          導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
          導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

          (5)評(píng)估與交流
          某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          導(dǎo)體兩端電壓U(V) 導(dǎo)體電阻R(Ω) 通過(guò)導(dǎo)體的電流I(A)
          4 0.4
          4 5 0.8
          2 5 0.5
          表中空白處的一個(gè)數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是
          10
          10
          ,另外有一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量得不準(zhǔn)確,這個(gè)不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是
          0.5
          0.5

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?南京一模)小明同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來(lái)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示.該電路既能用來(lái)做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又能用來(lái)探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
          (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鐵釘所起的作用是通過(guò)吸引小鐵釘數(shù)目多少反映
          電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
          電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

          (2)六次實(shí)驗(yàn)中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如下,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系時(shí),可以通過(guò)
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
          來(lái)實(shí)現(xiàn),得出的結(jié)論是:匝數(shù)一定時(shí),
          電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
          電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

          (3)研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開關(guān)S后,通過(guò)觀察電流相同時(shí),比較
          甲乙吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目多少
          甲乙吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目多少
          得出結(jié)論.
          電流/A鐵釘數(shù)匝數(shù) 0.8 1.2 1.5
          50匝 5 8 10
          100匝 7 11 14

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪二中九年級(jí)(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)探究:電流大小與那些因素有關(guān).
          (1)猜想與假設(shè).
          ①既然電壓是產(chǎn)生______的原因,那么升高電壓,電流會(huì)不會(huì)也跟著增大呢?
          ②既然電阻對(duì)______有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過(guò)導(dǎo)體的電流會(huì)不會(huì)減小呢?
          (2)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
          由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應(yīng)當(dāng)采用“控制______”分別研究電流大小與電壓和電阻的關(guān)系.
          根據(jù)圖中提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連成實(shí)驗(yàn)電路,并畫出電路圖;

          (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
          連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______端.(根據(jù)上面實(shí)物圖選填C或D作答).
          ①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時(shí),分別測(cè)出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
          ②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時(shí),分別測(cè)出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
          表一                                       
          電壓U(V)4.5
          電阻R(Ω)51015
          電流I(A)0.90.450.3
          表二
          電阻R(Ω)10
          電壓U(V)1.534.5
          電流I(A)0.150.30.45
          (4)分析與論證
          ①分析表一數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電壓一定時(shí),電流跟______;
          ②分析表二數(shù)據(jù),可得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流跟______.
          ③綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論______.
          (5)評(píng)估與交流
          某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究電流跟電壓、電阻三者之間的關(guān)系,得到了下列表格中所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          導(dǎo)體兩端電壓U(V)導(dǎo)體電阻R(Ω)通過(guò)導(dǎo)體的電流I(A)
          40.4
          450.8
          250.5
          表中空白處的一個(gè)數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)是______,另外有一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量得不準(zhǔn)確,這個(gè)不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是______.

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