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          【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰。[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），求：
          （1）水吸收的熱量是多少？
          （2）科學研究表明：1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)水的質量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）3.36×104J；（2）1.13×104J。
          【解析】
          （1）水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(100℃20℃)＝ 3.36×104J；由題知, 水的質量減少了5g,說明有5g水發(fā)生了汽化，在1個標準大氣壓下,1g100℃的水完全汽化成100℃的水蒸氣,需要吸收2.26×103J熱量，則5g100℃的水汽化吸收的熱量：Q＝2.26×103J×5＝1.13×104J。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究“物質的質量與體積的關系”，初二（3）班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)，填在下表中。
          實驗
          次數(shù)
          物體
          質量/g
          體積/cm3
          （gcm-3）
          1
          鋁塊甲
          2.7
          1
          2.7
          2
          鋁塊乙
          21.6
          8
          2.7
          3
          鋁塊丙
          27
          10
          2.7
          4
          銅塊甲
          8.9
          1
          8.9
          5
          銅塊乙
          71.2
          8
          8.9
          6
          銅塊丙
          89
          10
          8.9
          （1）已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅塊的m-V圖，請在同一坐標上畫出鋁塊的m-V圖
          （_____）
          （2）比較第1、2、3或4、5、6實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：同一種物質的物體，質量跟它的體積的比值______（選填：“相同”或“不同”）。
          （3）比較第1、2、3和4、5、6質量與體積的比值，可得出結論：______
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究物質的某種物理屬性。同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下圖表所示。
          （1）在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來；
          （____）
          （2）分析圖表可知，同種物質的不同物體，其質量與體積的比值______；不同物質的物體其質量與體積的比值______（以上兩格選填“相同”或”不同”）；
          （3）在物理學上，通常用______來表示物質的這種屬性，這種屬性與該物質的質量和體積______（填“無關”或“有關”）。
          （4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______。
          實驗序號
          　蠟塊
          　干松木
          　體積V/cm3
          　質量m/g
          體積V/cm3
          質量m/g
          ①
          10
          9
          10
          5
          ②
          20
          18
          20
          10
          ③
          30
          27
          30
          15
          ④
          40
          36
          40
          20
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點。
           
          （1）他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1， 測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2， 則此次杠桿的機械效率為η=________。（用物理量的符號表示） 
          （2）他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度與第一次相同，則彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“＞”、“=”或“＜”）F1 ， 此次彈簧測力計做的功將________（選填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功。 
          （3）如果他想探究杠桿機械效率與物重的關系，在上述（1）實驗基礎上，接下來他應將3只鉤碼懸掛在________點（填“B”或“C”），并使鉤碼上升________高度（填“相同”或“不同”），測出拉力和A點移動的距離。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀短文回答問題：
          環(huán)保新材料扮靚世博館
          如圖的“冰壺”形展館——芬蘭館，宛若一座矗立于水中的島嶼，外墻使用鱗狀裝飾材料，看似由許多冰塊堆砌而成。魚鱗狀外墻的“魚鱗”的是一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復合材料，這種材料修正了純木材和純塑料材料的不足，這種材料摸上去足夠堅硬，并且永不退色。每使用一噸塑木產品，就相當于減少6萬個廢棄塑料袋的污染，相當于少砍伐1.5棵30年樹齡的桉樹，具有深刻的環(huán)保意義。
          塑木作為新型環(huán)保材料，今后將替代目前家裝中普遍使用的實木地板，雖然塑木的密度為1.16g/cm3，計算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應用成本會逐漸降低，成為新材料發(fā)展的重點方向之一。
          （1）塑木板材的硬度_____（選填“大”或“小”）。若把一個板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）小塊的密度。
          （2）若每片魚鱗的面積為2m2，其厚度為5cm，則每片魚鱗的質量為多少kg？_____
          （3）一個載重量為5t的卡車可以裝載多少m3的這種塑木板材制成的魚鱗？_____
          （4）現(xiàn)有一個密封的塑木型材，其中是中空的結構，經測量其體積為120cm3，質量為116g，則其空心部分的體積是多大？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列知識結構不正確的是（　�。�
          A. 
          B. 
          C. 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖中實驗回答問題
          （1）如圖1所示，在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水，不要攪動杯中的水，熱水杯中的墨水擴散得 ____，選用熱水和冷水做實驗的目的是便于探究分子無規(guī)則運動速度與_____的關系.
          （2）如圖2所示，瓶內裝有少量的水，水上方有水蒸氣，塞緊瓶塞，用打氣筒向瓶內打氣，當塞跳起時，有白霧產生，白霧是水蒸氣____而成的，這說明氣體對外做功時，內能____，溫度___. 
          （3）如圖3所示是熱機的_____沖程，這個沖程是通過______的方式改變它的內能．
          （4）如圖4所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，用酒精燈給水加熱至沸騰的過程中，這是用______的方法使水的內能增加，發(fā)生的能量轉化是____________;當軟木塞被沖出時，發(fā)生的能量轉化是_______這個實驗雖然簡單，卻表現(xiàn)出熱機中能量轉化的基本過程。
          （5）如圖5的實驗說明了______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
          (1)如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有__________作用，該凸透鏡的焦距是__________cm。
          (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：_____。
          (3)調整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、___________的實像（填寫像的性質）；__________ (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向__________ (選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究“物體動能與質量和速度的關系”實驗中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。
          （1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是___。
          （2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實驗中控制了___相同，從而探究動能與____的關系。
          （3）第1次實驗時若不考慮能量損失，鋼球對木塊最多可做___J的功；第3次實驗時，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度，你認為應當采用___同學的建議。
          （4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結論：___。
          

			
          

			
          
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