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          【題目】北方夏季經(jīng)常出現(xiàn)持續(xù)的“桑拿天”，居民家的空調(diào)、風(fēng)扇都閑不住，很多用電器同時使用，很容易使線路因為超負(fù)荷工作而引發(fā)火災(zāi)。請你給家人解釋其中的道理。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】當(dāng)電流通過導(dǎo)體時，通常會發(fā)熱，居民家的用電器是并聯(lián)的，當(dāng)空調(diào)、電扇等都開啟時，并聯(lián)的支路越多，干路中的電流會越大，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，產(chǎn)生的熱量會越多。所以很容易產(chǎn)生火災(zāi)
          【解析】當(dāng)電流通過導(dǎo)體時，通常會發(fā)熱，居民家的用電器是并聯(lián)的，當(dāng)空調(diào)、電扇等都開啟時，并聯(lián)的支路越多，干路中的電流會越大，根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt，產(chǎn)生的熱量會越多。所以很容易產(chǎn)生火災(zāi)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀以下材料：
          何時更粘
          初春的早晨，曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢，不像流水那樣�！斑祝√实眠@么慢！”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質(zhì)量好，太粘了！”曉麗心想：“對了，蜂蜜比水的粘性大�？磥�，不同的液體粘性的大小不同�？墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r好像不是這么粘呢？難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎？以前也是在這里買的呀！”
          曉麗帶著疑惑，走在回家的路上，她想到這樣的問題：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢？也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？
          曉麗百思不得其解。她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱。那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關(guān)系呢？
          曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系，大膽地提出了自己的假設(shè)：物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小。
          也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時需要的時間長，溫度高時需要的時間短。
          想到自己的假設(shè)，曉麗興奮起來，趕回家，設(shè)計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較。
          在爸爸媽媽的幫助下，曉麗順利完成了實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
          曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗，并對這些實驗現(xiàn)象進(jìn)行了分析。曉麗像科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請你回答：
          （1）曉麗得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)，隨著溫度升高，它的粘性__________。
          （2）這一結(jié)論可以用下列的________圖象表示。
          （3）在上述探究過程中，曉麗運用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，曉麗將不能直接測量的__________轉(zhuǎn)換成可以測量的__________。
          （4）請你解釋粘滯計的工作原理。將被測液體注入后，釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力，使圓柱體轉(zhuǎn)動。注入不同的液體，圓柱體轉(zhuǎn)動的速度不同，根據(jù)速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入，會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動的速度將變______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（ ）
          A．N B．kg C．m D．s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用久了的燈泡會發(fā)黑，這是因為鎢絲在高溫下先_______由________態(tài)直接變成了________態(tài)，然后鎢的蒸氣在燈泡壁上遇冷________的緣故(填物態(tài)變化名稱)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說：“霜前冷，雪后寒”，這是因為霜是空氣中的水蒸氣________形成的，要放熱，空氣溫度低時，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現(xiàn)象。下雪后，雪要________（物態(tài)變化），要從周圍空氣中________熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度．

          （1）將天平放在 桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)．
          （2）用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g．
          將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi)，如圖乙所示，筒內(nèi)鹽水的體積V= mL．
          （3）接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 ， 天平平衡時，所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示，則m2= 　g．
          （4）根據(jù)測量結(jié)果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李麗周末和家人乘車去游玩，某一時刻她看到汽車轉(zhuǎn)速表顯示的轉(zhuǎn)速為1800r/min，她向爸爸了解到汽車發(fā)動機為四沖程發(fā)動機，則此時汽車在1s內(nèi)完成了（　�。�
          A. 60個沖程，做了15次功 B. 60個沖程，做了60次功
          C. 120個沖程，做了30次功 D. 30個沖程，做了30次功
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，共有160層，總高828m的世界第一高樓﹣﹣哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用．大廈內(nèi)設(shè)有56部觀光升降機，速度最高達(dá)每秒17.4m．在觀光電梯從一樓逐漸上升的過程中，下列說法正確的是（　�。�

          A.相對于電梯來說，乘客是運動的
          B.相對于乘客來說，地面是靜止的
          C.以電梯為參照物，乘客是靜止的
          D.以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
          A. 用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑 B. 用玻璃做晶體的熔化實驗
          C. 用氫氧化鈉干燥二氧化碳?xì)怏w D. 用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
          

			
          

			
          
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