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        1. 【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是(
          A.0℃的物體沒有內(nèi)能
          B.物體的比熱容越大,內(nèi)能也越大
          C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大
          D.物體溫度升高,內(nèi)能增大

          【答案】CD
          【解析】解:A、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,即一切物體都有內(nèi)能,故A錯; B、物體的內(nèi)能與比熱容的大小無關(guān),故B錯;
          C、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,正確;
          D、物體溫度升高,內(nèi)能增大,正確.
          故選CD.
          【考點精析】本題主要考查了內(nèi)能的概念的相關(guān)知識點,需要掌握內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能 和分子勢能的總和叫內(nèi)能.內(nèi)能也稱熱能才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動觀點解釋的是

          A. 衣櫥里的樟腦球逐漸變小 B. 醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味

          C. 汽車在泥路上駛過,塵土飛揚(yáng) D. 把白糖放入一杯水中,整杯水都變甜

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是(
          A.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
          B.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變
          C.物體的內(nèi)能越多,釋放的熱一定越多
          D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某家用電器正常工作時,通過的電流大約為5A,該用電器可能是

          A.電視機(jī) B.白熾燈 C.洗衣機(jī) D.空調(diào)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡.
          (1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為cm.
          (2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向(填“左”或“右”)移動,此時光屏上能得到一個倒立(填“放大”或“縮小”)的實像,(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的.
          (3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向(填“左”或“右”)移動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)的質(zhì)量40(選kg、g或N);假期他體驗了一次極限運(yùn)動過山車,當(dāng)他乘坐的過山車在環(huán)形軌道上高速行駛時,感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,當(dāng)他乘坐的過山車位于圓形軌道的最右側(cè)時,他受到的重力方向是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時鋼索對重物的拉力大小是 N;若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力大小 N,方向是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時三個容器的液面恰好相平.則下列判斷正確的是(
          A.物體受到的浮力 FA>FB>FC
          B.容器對桌面的壓力 F=F=F
          C.液體對容器底的壓強(qiáng) p>p>p
          D.物體下表面受到液體的壓力 FA>FB=FC

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示.
          (1)在圖1所示的實物電路中,連接有錯誤;
          (2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是;
          (3)在此實驗中,為達(dá)到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換 , 并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使表的示數(shù)保持不變.
          (4)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為Ω.

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          同步練習(xí)冊答案