【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則
A. a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力
B. a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力
C. b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力
D. b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號(hào)召，丹東市內(nèi)在沿江路上設(shè)置了許多個(gè)共享單車租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)租借了一輛自行車，從沿江路東向西勻速直線行駛了1500m，所用時(shí)間為5min。求：
（1）若自行車的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）若自行車勻速行駛過(guò)程中所受阻力為人和車總重的0.1倍，小明騎車的牽引力做功的功率是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一束光線經(jīng)平面鏡反射后，照到墻上的E點(diǎn)。要使反射光線照射到F點(diǎn)，可采用的方法是
A. 入射光不動(dòng),將平面鏡豎直向下移動(dòng)一定距離
B. 入射光不動(dòng),將平面鏡逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)適當(dāng)角度
C. 平面鏡不動(dòng)，入射點(diǎn)不動(dòng)，適當(dāng)減小入射角
D. 平面鏡不動(dòng)，入射點(diǎn)不動(dòng)，適當(dāng)增大入射角
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明房間新添了一臺(tái)變頻空調(diào)，部分參數(shù)如下表所示。變頻空調(diào)工作時(shí)，可自動(dòng)調(diào)節(jié)制冷功率，當(dāng)室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時(shí)，變頻空調(diào)一開(kāi)機(jī)，即以最大功率工作，使室溫迅速達(dá)到設(shè)定溫度；當(dāng)室溫達(dá)到設(shè)定溫度后，空調(diào)的制冷功率隨之減小，以維持室溫基本不變。夏天的一晚，空調(diào)開(kāi)機(jī)后以最大制冷功率工作0.5h，使室溫降至設(shè)定溫度；然后，空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h，全過(guò)程空調(diào)消耗的電能為1.8kW·h。求
（1）前0.5h消耗的電能是多少kW·h？
（2）后2.5h空調(diào)工作的功率多少？
（2）后2.5h通過(guò)空調(diào)的電流是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)眼睛的自動(dòng)調(diào)節(jié)，以下分析正確的是( )
A. 這不可能是同一個(gè)人的眼
B. 這說(shuō)明眼睛是一個(gè)自動(dòng)變焦(距)系統(tǒng)
C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些
D. 看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。
（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)________（選填“增大”或“減小”）提手對(duì)手的壓強(qiáng)。
（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí)，他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的_______點(diǎn)。右圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是__________（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，如需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是__________透鏡。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2．若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）
A. W1=W2 η1=η2 B. W1＜W2 η1＜η2 C. W1＞W2 η1＞η2 D. W1＜W2 η1＞η2
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個(gè)步驟完成了實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=_____，還可以計(jì)算出物塊排開(kāi)水所受的重力的表達(dá)式G浮=_____，較F浮與G浮，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系
（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。小華在此多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____
（3）在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒(méi)有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒(méi)有滿）小紅認(rèn)為小華的這種方法是錯(cuò)誤的；你認(rèn)為小華的測(cè)量方法是_____（選填“正確”與“錯(cuò)誤”）的，原因是_____
（4）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商討合作圓滿完成了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)_____兩步驟可以計(jì)算出物塊的密度，且物塊密度的表達(dá)式是：_____。
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