【題目】物業(yè)工作人員來王明家收電費，他觀察到王明家電能表的情況如圖所示，然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是
。若按
計費，王明家本月應(yīng)繳電費_____元；當(dāng)王明家只有一盞電燈單獨工作時，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過5圈，則該燈泡的功率為____W；若家中已有200W的電視機一臺，700W的電飯鍋一只，則王明家的電路上最多可接“220V 40W”的電燈_________盞。
【答案】60 40 5
【解析】
試題電能表示數(shù)為931.6kW/h，而上月電能表示數(shù)是811.6KW/h，故本月用電931.6-811.6=120KW/h．按0.5元/（kW/h）計費，應(yīng)繳電費120×0.5=60元；
轉(zhuǎn)盤是消耗1KW/h電能轉(zhuǎn)動2500轉(zhuǎn)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)5圈，耗電為W=（5/2500）×1kw/h=7200J，則此電燈泡電功率為P=w/t=7200J/3×60s=40W；此電能表允許同時使用用電器的最大功率為1100W，故還可以同時使用的用電器為1100W-700W-200W=200W，而一盞燈泡功率為40W，故還可以同時使用200÷40=5盞。
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黃岡360度定制密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理實驗小組的同學(xué)用如圖所示的器材測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。
（1）在如圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整（要求電壓表的量程選取最合理）。
（______）
（2）實驗過程中，滑動變阻器可以對電路起保護作用，因此閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到_____端（選填“A”或“B”）。
（3）實驗小組的同學(xué)實驗測得了如下數(shù)據(jù)：
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
由數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電壓U＝_____V時，燈泡正常發(fā)光。小燈泡的額定功率約為_____W。
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認(rèn)為可能的原因是_____。
（4）找到原因后，同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡。重新探究了電流與電壓的關(guān)系，終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”。接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”，他們進(jìn)行了多次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，其電流大小為_____A。
實驗次數(shù) | U（V） | R（Ω） | I（A） |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | ||
3 | 15 | 0.2 |
分析表二數(shù)據(jù)可知：當(dāng)_____一定時，通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成_____。
（5）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，老師告訴同學(xué)們：在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了多次測量求平均值減小誤差。你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_____ （填序號）。
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0．04m2的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計）。
（1）請畫出滑輪組的繞線。當(dāng)這名學(xué)生未提重物時，他站在地面上對地面的壓強多大？
（2）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機械效率是75%，拉力的功率多大？
（3）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機械效率又是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測定風(fēng)速的大小，小明設(shè)計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動。現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片P向上移動，且風(fēng)速增大時電壓表的示數(shù)增大。以下四個圖中符合要求的是
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是
A. 甲的電阻阻值保持
不變
B. 乙的電阻阻值保持不變
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時，電路的總功率為1.2W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】CFXB型熱水壺的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié)，
、
為電熱絲，、阻值恒定不變。求：
（1）在保溫?fù)跽９ぷ鲿r，電路中的電流是多少？
（2）電熱絲、的阻值分別為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某種物質(zhì)在凝固時溫度隨時間變化圖像，下面從圖像中獲得的信息正確的是
A. 這是非晶體的凝固圖像B. 在AB段物質(zhì)處于固液共存
C. 該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷15minD. 在BC段物質(zhì)放熱，溫度保持不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（一）小澤發(fā)現(xiàn)：漆黑夜間上洗手間，很難摸到墻上開關(guān)，于是動手自制夜間照明電路。
器材：6V新蓄電池，規(guī)格為“2.5V0.5A”的新燈泡L、定值電阻R0、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。
（1）請在圖甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：夜間閉合開關(guān)S，電壓表顯示電源電壓，燈泡正常發(fā)光；白天斷開開關(guān)S，電壓表指針指零，燈泡熄滅。
（______）
（二）數(shù)月后，小澤發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，亮度有所下降。
（2）小澤猜想1：可能是長期使用，蓄電池用舊了導(dǎo)致電源的輸出電壓有所降低。閉合開關(guān)，如圖乙所示，電壓表顯示舊蓄電池的輸出電壓為________伏。
小澤猜想2：可能是長期使用，燈泡自身發(fā)生了變化。因為他發(fā)現(xiàn)燈泡玻璃殼內(nèi)壁發(fā)黑。燈泡玻璃殼內(nèi)壁發(fā)黑是由于鎢絲發(fā)生________（填所選項的字母）。
A.先升華后凝華B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升華后凝固
（三）小澤用該舊蓄電池探究、繪制舊燈泡的I—U圖像。
（3）請在圖內(nèi)中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路，要求：閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端。
（______）
（4）請根據(jù)圖丁將實驗⑥的電流表的示數(shù)填入表格，并根據(jù)實驗表格在圖戊中畫出舊燈泡的I—U的圖像。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
U/V | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
I/A | 0 | 0.18 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | __ |
（______）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】另一小組的小華發(fā)現(xiàn)她的燈泡和其他組的燈泡不一樣，只標(biāo)了額定電流I0，她想測量該燈的額定功率，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)壞了．于是向老師借了一個阻值為R0的定值電阻（阻值已知）和一個單刀雙擲開關(guān)，利用原有實驗器材，設(shè)計了如圖所示的電路圖（部分器材未畫出），順利完成了實驗．假如你是同組成員，請你幫助小華補全實驗方案．
（1）請在圖中將部分器材補畫完整；
（_________）
（2）閉合開關(guān)S1，_______；
（3）閉合開關(guān)S1，將S2撥向另一觸點，保持滑動變阻器的滑片不動，_______；
（4）燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=_______．(用所測物理量的符號表示) ．
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