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          【題目】質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動(dòng)．鴨的腳印比雞的淺．這是因?yàn)轼喤c雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較 ，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較 ．（填“大”或“小”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】大；小
          【解析】
          試題分析：壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；壓力越大、受力面積越小，壓強(qiáng)越大．在壓力相同時(shí)，受力面積越小，則壓強(qiáng)越大．
          解：質(zhì)量相同的雞和鴨，對(duì)地面的壓力相同；而雞與鴨相比，雞腳掌接觸地面的面積較小，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，也就是壓力的作用效果更明顯；故雞的腳印比鴨的深；
          故答案為：大；小．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為高速飛行的飛機(jī)被飛鳥撞擊后的情景．撞擊時(shí)鳥粉身碎骨．飛機(jī)也嚴(yán)重受損．請(qǐng)利用你所學(xué)過的知識(shí)回答下面問題：
          （1）飛機(jī)受損后立即返航，在減速下降過程中，它的動(dòng)能、重力勢(shì)能是如何變化的？說明理由．
          （2）從力的作用效果來看，飛機(jī)前段出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為小明自制的風(fēng)力板，a板為迎風(fēng)板，其迎風(fēng)面承受風(fēng)力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵塊（a、b板重力不計(jì)）．當(dāng)壓重板上鐵塊重力一定時(shí)，風(fēng)力大到一定程度，風(fēng)力板就會(huì)傾倒，在這過程中，風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力， 當(dāng)作阻力，壓重板上的鐵塊越重，風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越 （填“大”或“小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”。端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來，是由于分子的   造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過 方式增加了手的內(nèi)能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是（ ）
          A．好系繩子，防止打碎
          B．讓外面空氣流進(jìn)，不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減少使水流不出
          C．讓熱所冒出，便于熱茶冷卻
          D．讓外面的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新鮮
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖完成填空：
          （1）圖﹣1中所示的情景中，大人與小孩同時(shí)用力，小孩推開了門，該實(shí)例可以說嗎的是：力的作用效果與 有關(guān)．
          （2）圖﹣2為某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧秤的示數(shù)，該示數(shù)是 N．
          （3）圖﹣3是某同學(xué)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)的操作，該操作的錯(cuò)誤是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示的電路，電流表a與b的指針的位置如圖乙所示，電流表b讀數(shù)是 A，通過L1的電流是 A，通過L2的電流是 A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。
          （1）探究過程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該
          A．保持電路中電流不變
          B．保持R2滑片的位置不動(dòng)
          C．保持R2兩端的電壓不變
          D．保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的位置，改變R1兩端電壓
          （2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
          表格 1  表格 2
          電壓(V)
          2
          4
          6
          電流強(qiáng)度(A)
          0.4
          0.8
          1.2
          電阻()
          10
          20
          30
          電流強(qiáng)度(A)
          0.6
          0.3
          0.2
          從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導(dǎo)體中，電流與   ；在相同電壓下，通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻 。
          （3）利用電流與電壓、電阻的關(guān)系，我們可以測(cè)量未知電阻的阻值。用圖甲所示的電路也可以測(cè)量未知電阻的阻值。圖中RX為待測(cè)電阻，R為電阻箱（電阻箱符號(hào)為），S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有：
          A．開關(guān)S接a點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為U；
          B．開關(guān)S接b點(diǎn)，讀出電壓表的示數(shù)為U；
          C．讀出電阻箱的示數(shù)R；
          D．根據(jù)電路圖連接電路；
          ①上述步驟的合理順序是___________(填寫字母序號(hào))；
          ②步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后，其示數(shù)如圖乙所示，可知待測(cè)電阻的阻值RX＝_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中，則木塊受到的浮力F甲 F乙；容器底部受到水的壓強(qiáng)p甲 p乙．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
          

			
          

			
          
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