【題目】質量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動．鴨的腳印比雞的淺．這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較 ，對地面產生的壓強較 ．（填“大”或“小”）
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【題目】如圖所示為高速飛行的飛機被飛鳥撞擊后的情景．撞擊時鳥粉身碎骨．飛機也嚴重受損．請利用你所學過的知識回答下面問題：
（1）飛機受損后立即返航，在減速下降過程中，它的動能、重力勢能是如何變化的？說明理由．
（2）從力的作用效果來看，飛機前段出現(xiàn)明顯凹陷說明了什么？
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【題目】如圖為小明自制的風力板，a板為迎風板，其迎風面承受風力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵塊（a、b板重力不計）．當壓重板上鐵塊重力一定時，風力大到一定程度，風力板就會傾倒，在這過程中，風對迎風板的作用力當作動力， 當作阻力，壓重板上的鐵塊越重，風力板傾倒時記錄的風力越 （填“大”或“小”）．
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【題目】茶壺蓋上開一個孔作用是（ ）
A．好系繩子，防止打碎
B．讓外面空氣流進，不至于壺內空氣壓強減少使水流不出
C．讓熱所冒出，便于熱茶冷卻
D．讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮
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【題目】看圖完成填空：
（1）圖﹣1中所示的情景中，大人與小孩同時用力，小孩推開了門，該實例可以說嗎的是：力的作用效果與 有關．
（2）圖﹣2為某同學在做實驗時彈簧秤的示數(shù)，該示數(shù)是 N．
（3）圖﹣3是某同學在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時的操作，該操作的錯誤是 ．
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【題目】如圖所示是探究電流與電壓、電阻的關系的電路圖。
（1）探究過程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應該
A．保持電路中電流不變
B．保持R2滑片的位置不動
C．保持R2兩端的電壓不變
D．保持R1不變，調節(jié)R2滑片到不同的位置，改變R1兩端電壓
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
表格 1 表格 2
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流強度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
電阻() | 10 | 20 | 30 |
電流強度(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
從以上實驗數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導體中，電流與 ；在相同電壓下，通過導體的電流跟該導體的電阻 。
（3）利用電流與電壓、電阻的關系，我們可以測量未知電阻的阻值。用圖甲所示的電路也可以測量未知電阻的阻值。圖中RX為待測電阻，R為電阻箱（電阻箱符號為
），S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變。做該實驗時的主要步驟有：
A．開關S接a點，調節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為U；
B．開關S接b點，讀出電壓表的示數(shù)為U；
C．讀出電阻箱的示數(shù)R；
D．根據(jù)電路圖連接電路；
①上述步驟的合理順序是___________(填寫字母序號)；
②步驟A中電阻箱調節(jié)好以后，其示數(shù)如圖乙所示，可知待測電阻的阻值RX＝_________。
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【題目】如圖所示，將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中，則木塊受到的浮力F甲 F乙；容器底部受到水的壓強p甲 p乙．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）
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