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        1. (2008?天河區(qū)三模)同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列猜想:
          (a)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重力有關(guān);
          (b)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物體重力有關(guān);
          (c)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
          (d)滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
          一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個滑輪裝置,依次進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn),對上述猜想進(jìn)行探究,用彈簧測力計(jì)測出繩子自由端的拉力和物體重力,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體重力/N 動滑輪重力/N 拉力/N 承重繩子的段數(shù)n 機(jī)械效率
          1 2 1 1 3 67%
          2 4 1 1.7 3 78%
          3 4 2 2 3 67%
          4 4 1 2.5
          (1)第4次實(shí)驗(yàn)(圖中的④)承重繩子的段數(shù)為
          2
          2
          ,機(jī)械效率為
          80%
          80%

          (2)分析上面表格,由第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,猜想
          b
          b
          是正確的;
          (3)分析上面表格,由第2次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,不同滑輪組提升相同重物時(shí),動滑輪越重,機(jī)械效率越

          (4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用
          同一
          同一
          (填“同一”或“不同”)滑輪組,提升
          不同
          不同
          (填“相同”或“不同”)的高度去研究.
          分析:(1)動滑輪由2段繩子承擔(dān)物重,所以可以省一半的力;
          根據(jù)公式η=
          W有用
          W
          ×100%=
          Gh
          Fs
          ×100%計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率;
          (2)分析1、2兩次數(shù)據(jù)中變化的量,得出機(jī)械效率的影響因素;
          (3)分析2、3兩次數(shù)據(jù)中動滑輪和機(jī)械效率的大小變化,得出機(jī)械效率與動滑輪重之間的關(guān)系;
          (4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)控制被提升的物重和動滑輪重相同,改變物體提升的高度.
          解答:解:(1)有圖4知,是動滑輪,由2段繩子承擔(dān)物重;
          η=
          W有用
          W
          ×100%=
          Gh
          Fs
          ×100%=
          4N×h
          2.5N×2h
          ×100%=80%;
          (2)由第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知,其它條件相同,被提升的物體越重,機(jī)械效率越高,猜想b正確;
          (3)由第2次和第3次實(shí)驗(yàn)可知,不同滑輪組提升相同重物時(shí),動滑輪越重,機(jī)械效率越低;
          (4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)控制被提升的物重和動滑輪重相同,改變物體提升的高度,所以應(yīng)選擇同一滑輪組,提升不同的高度,并且要求提升相同的物體.
          故答案為:(1)2;80%;(2)b; (3)低;(4)同一;不同.
          點(diǎn)評:此題是探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”實(shí)驗(yàn),考查了機(jī)械效率的計(jì)算及對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,同時(shí)考查了物重、動滑輪重及被提升的高度對機(jī)械效率的影響.
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