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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約為10Ω左右.
          (1)如果電壓表選擇3V的量程.那么電流表應選用
          0~0.6A
          0~0.6A
          的量程.這樣做的優(yōu)點是:①
          減小誤差
          減小誤差
          ;
          ②以免實驗時間過長,因
          溫度
          溫度
          而影響阻值.
          (2)將圖甲中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求:滑動變阻器的畫片P處于最左端時,連入電路中的阻值最大).

           
          甲同學 乙同學
          實驗次數 電壓/V 電流/A 實驗次數 電壓/V 電流/A
          1 2.0 0.20 1 2.0 0.28
          2 2.5 0.24 2 2.5 0.24
          3 3
          (3)老師看到了他們的數據后,認為其中有一位同學的實驗電路接錯了.
          A.你認為
          同學的電路接錯了;
          B.你的判斷依據是
          電流隨電壓的增大而減小
          電流隨電壓的增大而減小

          (4)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了正確的表中,第3次實驗的電表指示如圖乙所示,請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
          物理量
          實驗次數
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 2.0 0.20 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3
          被測電阻值Rx=
          10.1Ω
          10.1Ω
          (5)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
          電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
          電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
          分析:(1)電壓表的量程為0~3V,電阻大約是10Ω,可以計算出電路中的電流在0.3A左右,所以電流表的量程為0~0.6A;
          電阻除了與材料、長度、橫截面積有關外,還與溫度有關,所以做實驗時要盡量減少溫度對電阻的影響.
          (2)根據題意確定電表量程,伏安法測電阻阻值,電源、開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端.
          (3)伏安法測電阻實驗中,電壓表應接在待測電阻兩端,電流表測電路電流.
          (4)根據電表量程由圖乙所示電表確定電表分度值,讀出電表示數,然后由歐姆定律求出電阻阻值.
          (5)從溫度對電阻的影響分析答題.
          解答:解:(1)電路中的最大電流:I=
          U
          R
          =
          3V
          10Ω
          =0.3A,所以電流表選擇的量程為0~0.6A;
          此量程分度值小,精確度高,可以減小讀數時產生的誤差,并且電路中電流小,減少了溫度對電阻的影響;
          (2)電壓表選0~3V量程,電流表選0~0.6A量程,當滑動變阻器接左上與右下兩個接線柱,滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大;
          電源、開關、滑動變阻器、待測電阻、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,如圖所示:

          (3)伏安法測量電阻的實驗中,電壓表測量加在電阻兩端的電壓,電流表測量的是通過電阻的電流;當電阻兩端電壓增大,電流也應該隨之增大,而乙表中的電流隨電壓的增大而減小,因此可以得出乙同學的電路接錯了.
          (4)電壓表量程是0~3V,由圖乙所示電壓表可知,電壓表分度值是0.1V,電壓表示數是2.8V;
          電流表量程是0~0.6A,由圖乙所示電流表可知,電流表分度值是0.02A,電流表示數是0.28A;
          ∵I=
          U
          R
          ,
          ∴電阻R3=
          U3
          I3
          =
          2.8V
          0.28A
          =10Ω;電阻阻值R=
          1
          3
          (10Ω+10.4Ω+10Ω)≈10.1Ω,
          數據如下表所示:
          物理量
          實驗次數
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 2.0 0.20 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3 2.8 0.28 10
          被測電阻值Rx=10.1Ω
          (5)隨著實驗的進行,通電時間增長,電阻產生的熱量增多,電阻溫度升高,電阻阻值受溫度影響,隨溫度升高而變大,所以三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,而是逐漸增大.
          故答案為:(1)0~0.6A;減小誤差;誤差;(3)乙;電流隨電壓的增大而減。
          (4)數據如上表所示; (5)電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大.
          點評:本題考查了電表量程的選擇、連接實物電路圖、電路現象分析、電表讀數、求電阻等問題,連接實物電路圖時,注意電表量程的選擇、注意電表正負接線柱不要接反;對電表讀數時,要注意先確定電表的量程與分度值,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
          (1)老師提醒同學們,電壓表選用3V的量程.那么,電流表應選用
           
          的量程.這樣做的優(yōu)點是:
           
          ;②以免實驗時間過長因
           
          而影響阻值.
          (2)將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路(要求滑動變阻器的滑片P處于最左端時,連入電路的阻值最大).
          (3)小明同學已將前兩次實驗的數據記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖所示.
          精英家教網
          請將讀數填入表中,并完成表中的有關計算.
          物理量
          實驗次數
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω
          1 2.0 0.20 10.0
          2 2.5 0.24 10.4
          3
          被測電阻值R2=
          (4)從記錄表中看出,三次實驗計算所得的電阻值不完全相同,其原因是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖.
          (1)在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號;
          (2)某同學規(guī)范操作,正確測量,測得了3組實驗數據(順序混亂)分別是:2.4V,0.38A; 6.0V   0.20A; 4.5V,0.50A.請你把這些數據正確填寫在表格內的恰當的位置.
          次數 電壓 電流 電阻
          1
          2
          3
          (3)根據表格中數據,請你算出待測電阻Rx
          11.95
          11.95
          Ω.
          (4)分析表格中的數據,你能得出的一個結論是:
          通過電阻的電流隨電壓增大而增大
          通過電阻的電流隨電壓增大而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖是伏安法測電阻的電路圖,在圖中○內填寫適當的電表符號,在表旁標“+”“-”接線柱.

          (2)上題中電壓表、電流表的讀數分別如圖甲、乙所示,則導體兩端的電壓是
          8.5
          8.5
          V,通過導體的電流是
          0.26
          0.26
          A,此燈泡的電阻是
          32.7Ω
          32.7Ω


          (3)在“伏安法測電阻”的實驗中:
          ①圖是某同學連接的實驗電路,但電路中有一根導線連接錯誤,請你在連錯的線上打叉并改正過來.

          ②若滑動變阻器滑片向右滑動,則電流表示數將
          變小
          變小
          ,電壓表示數將
          變小
          變小
          ,待測電阻大小
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”.)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是伏安法測電阻的電路圖,小明在數據記錄時,發(fā)現電壓表的示數增大時,電流表的示數在減小,小明將情況及時反應給老師,由于使用的是6V的穩(wěn)壓電源,老師說,同樣能測出電阻值的大小,請將小明未完成的電路圖連接完整,連線不能交叉.

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