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        1. 小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)

          (1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),寫(xiě)出F與L的關(guān)系是:______.
          (3)下列四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系.______


          【答案】分析:此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究斜面的省力情況.實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持斜面的高度不變,不斷增長(zhǎng)斜面的長(zhǎng)度.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)表格中一定要有斜面的長(zhǎng)度和拉力的大小這兩項(xiàng).
          故答案為:

          (2)從數(shù)據(jù)中可以看出,寫(xiě)斜面的長(zhǎng)度增大為原來(lái)的2倍,拉力變?yōu)樵瓉?lái)的.所以高度不變,拉力F與斜面的長(zhǎng)度成反比.
          故答案為:拉力F與斜面長(zhǎng)L成反比.
          (3)ABD都是F隨斜面的增長(zhǎng)而增大,所以是錯(cuò)誤的.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究斜面的省力情況與斜面長(zhǎng)度之間的關(guān)系.并且考查了實(shí)驗(yàn)中表格的設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)
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          (1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),寫(xiě)出F與L的關(guān)系是:
           

          (3)下列四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系.
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖1的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧測(cè)力計(jì)、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0,2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖2中甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)

          (1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),寫(xiě)出F與L的關(guān)系是:
          高度不變,拉力F與斜面長(zhǎng)L成反比
          高度不變,拉力F與斜面長(zhǎng)L成反比

          (3)如圖四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系.答:
          D
          D

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省曲靖市宣威市熱水一中九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)

          (1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),寫(xiě)出F與L的關(guān)系是:______.
          (3)下列四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系.______


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          科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省棗莊市東方國(guó)際學(xué)校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)

          (1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù),寫(xiě)出F與L的關(guān)系是:______.
          (3)下列四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系.______


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