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        1. 【題目】同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請根據(jù)你的知識,對每種看法作出評論.

          (1)“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的”,評論:

          (2)“聲音的傳播速度是340m/s”,評論:

          【答案】(1)錯誤;(2)錯誤

          【解析】

          試題分析:(1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止,故此種說法錯誤;(2)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不相同的,故此種說法錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所用的拉力為F1 , 機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所用的拉力為F2 , 機(jī)械效率為η2 . 若不計繩重與摩擦,則(

          A.F1>F2 , η1>η2
          B.F1=F2 , η1<η2
          C.F1<F2 , η1>η2
          D.F1=F2 , η12

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是

          A. 墻壁上裝面大鏡子,有增大空間的感覺

          B. 清澈的河底,看起來變淺了

          C. 人在路燈下行走,出現(xiàn)人影相隨

          D. 清晨,太陽還在地平線以下時,就看到它

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

          A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快

          B.聲音和光在空氣中傳播時,聲音傳播的較快

          C.喇叭播放的歌曲都是樂音

          D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.ρ、ρ、ρ、ρ分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知(
          A.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ
          B.ρ>ρ>ρ , 且ρ<ρ
          C.ρ>ρ>ρ , 且ρ
          D.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】手機(jī)已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的常用工具,下列關(guān)于手機(jī)說法正確的是

          A手機(jī)是利用超聲筆來傳遞信息的

          B給手機(jī)充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

          C手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個凹透鏡

          D手機(jī)掉入水中后,不要立即開機(jī),是因為手機(jī)浸入水后電路可能發(fā)生短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究平面成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖象紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B跟A的像重合.
          (1)通過圖象紙,可方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
          (2)蠟燭B與A的像重合,說明像與物大小(“相等”或“不相等”).
          (3)玻璃板后不點燃的蠟燭B,卻好像點燃了,若在像的位置放一光屏,光屏(填“能”或“不能”)承接到像.
          (4)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm.他們進(jìn)行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2所示.(用帶箭頭的線段表示物或像,A',B'分別表示蠟燭在A,B處像的位置)
          (1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時光屏上得到的都是、的實像.實際應(yīng)用中,可以利用該成像特點制成 . (寫出一個即可)
          (2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是 , 改進(jìn)方法是 . (寫出一條即可)
          (3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,還可以在保持蠟燭和透鏡的位置不變的情況下,在蠟燭和透鏡之間再放置一個鏡,再移動光屏,光屏上即可出現(xiàn)清晰的像.該實驗結(jié)果在實際生活中的應(yīng)用是 . (寫出一個即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的,這三種顏色是(

          A. 紅、綠、藍(lán) B. 紅、紫、黃 C. 紅、黃、藍(lán) D. 紅、紫、靛

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          同步練習(xí)冊答案