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        1. 歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”
          (1)優(yōu)美的歌曲是由于歌唱家聲帶
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,然后通過(guò)
          空氣
          空氣
          傳到聽(tīng)眾的耳朵的.
          (2)看到海面倒映的白塔是由于光的
          反射
          反射
          而形成的.
          (3)以白塔為參照物,人是
          運(yùn)動(dòng)
          運(yùn)動(dòng)
          的.
          分析:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體;
          (2)平面鏡成的是虛像,利用的是光的反射原理;
          (3)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要取決于參照物的選擇.
          解答:解:(1)優(yōu)美的歌曲是由于歌唱家聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,然后通過(guò)空氣傳到聽(tīng)眾的耳朵的;
          (2)海面倒映的白塔,屬于平面鏡成像,是光的反射形成的;
          (3)以白塔為參照物,人相對(duì)于白塔的位置在改變,所以人是運(yùn)動(dòng)的.
          故答案為:(1)振動(dòng);空氣;(2)反射;(3)運(yùn)動(dòng).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了初中物理的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),原理及應(yīng)用做靈活運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
          (1)倒映的白塔是光
          射而形成的
          像.
          (2)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)

          (3)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
          平衡
          平衡
          力.
          (4)船漿向后劃水,船向
          運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
          (1)小船靜止在水面上時(shí)它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
          平衡
          平衡
          力.
          (2)船漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌詞中含有許多的物理知識(shí).請(qǐng)回答:
          (1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
          蒸發(fā)(或汽化)
          蒸發(fā)(或汽化)

          (2)海麗倒映的白塔是光的
          反射
          反射
          (選填“反射”或“折射”)而形成的
          像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,…迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌中含有許多物理知識(shí),例如:風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕橇鲃?dòng)的空氣
          加快
          加快
          了身體上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)要
          吸收
          吸收
          熱量的結(jié)果.

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