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        1. 【題目】若空氣阻力不計,從手中拋出去的手榴彈,在空氣中

          A. 只受到手的推力B. 只受到重力

          C. 受到手的推力和重力D. 不受力的作用

          【答案】B

          【解析】

          手的推力屬于接觸力,當手榴彈離開人手以后,手榴彈和人手之間的作用就會消失,所以也就不再受到手的推力;在不計空氣阻力的情況下,手榴彈只受到重力的作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 同種電荷相互吸引

          B. 自由電荷定向移動形成電流

          C. 電壓是形成電流的原因

          D. 通過電阻絲的電流越小,電阻絲的電阻越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在國際單位制中,壓強的單位是

          A. 帕斯卡(PaB. 牛頓(NC. 千克(kgD. 米(m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】木塊重10N,在2N的水平拉力作用下,恰能沿水平桌面做勻速直線運動,若此木塊在3N水平拉力作用下,沿水平桌面前進了0.2m,則下列說法中錯誤的是

          A.木塊的運動狀態(tài)發(fā)生了改變 B.木塊受到的重力和支持力平衡

          C.木塊受到的摩擦力是3N D.拉力做的功是0.6J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
          ①某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工程1h可消耗多少kWh的電能?
          ②某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象,若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
          該發(fā)電站經(jīng)過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電,再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示,如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1kWh,則改進后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能相當于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列估測接近實際的是

          A. 足球的質(zhì)量約為4kg

          B. 物理課本的寬約為18cm

          C. 中學(xué)生跑百米用時約為10s

          D. 2019年河北3月份最高氣溫約為40

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】共享單車是一種比較流行的交通工具,關(guān)于共享單車的設(shè)計中,目的是為了減小摩擦的是

          A. 共享單車輪胎上有凹凸的花紋

          B. 共享單車車軸處裝有滾珠軸承

          C. 腳蹬表面凹凸不平

          D. 騎自行車的人剎車時用力捏閘

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】晴天的時候,樹蔭下的地面上,會出現(xiàn)圓形的光斑,這圓形的光斑是( 。

          A. 太陽的實像B. 太陽的影子C. 樹葉的影子D. 樹葉的實像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是

          A. 用力將橡皮泥捏成不同的形狀

          B. 大蝦煮熟后變得更彎曲

          C. 壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來

          D. 同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的

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          同步練習(xí)冊答案