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        1. 某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),他所接的電路圖如圖3(a)所示。閉合電鍵S后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖3(b)所示,則對(duì)于兩個(gè)電流表示數(shù)大小判斷正確的是……………………………………………………(    )

          A.電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)     B.電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)

          C.電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)       D.無(wú)法判斷

           

          【答案】

          B

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?黃浦區(qū)一模)某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),他所接的電路圖如圖(a)所示.閉合電鍵S后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,則對(duì)于兩個(gè)電流表示數(shù)大小判斷正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如下圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

          (1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.
          沒(méi)有注意觀察電流表的量程
          沒(méi)有注意觀察電流表的量程

          (2)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
          的方案較好,理由是
          避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的偶然性
          避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的偶然性

          (3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”.
          方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行
          方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
          方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi) 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省洛陽(yáng)市新安縣八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如下圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

          (1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.______.
          (2)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為_(kāi)_____的方案較好,理由是______.
          (3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”.
          方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
          方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
          方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012年上海市黃浦區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

          某同學(xué)通過(guò)比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),他所接的電路圖如圖(a)所示.閉合電鍵S后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,則對(duì)于兩個(gè)電流表示數(shù)大小判斷正確的是( )
          A.電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)
          B.電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)
          C.電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
          D.無(wú)法判斷

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