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          【題目】如圖所示，對(duì)著瓶口吹氣能發(fā)出聲音．吹氣時(shí)，瓶口外空氣流速變大，壓強(qiáng)變 ， 促使瓶內(nèi)氣體向外流動(dòng)，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng)，空氣又向內(nèi)流動(dòng)．這樣空氣在瓶口不停地 ， 就發(fā)出了聲音．空氣進(jìn)出瓶口越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】��；振動(dòng)；高
          【解析】解：對(duì)著瓶口吹氣能發(fā)出聲音．吹氣時(shí)，瓶口外空氣流速變大，壓強(qiáng)變��；促使瓶內(nèi)氣體向外流動(dòng)，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng)，空氣又向內(nèi)流動(dòng)．這樣空氣在瓶口不停地振動(dòng)，就發(fā)出了聲音．空氣進(jìn)出瓶口越快，振動(dòng)頻率越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高． 所以答案是：�。徽駝�(dòng)；高．
          【考點(diǎn)精析】掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是解答本題的根本，需要知道流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
          （1）成像出現(xiàn)了如圖所示的問題。解決的方法是把凸透鏡往________ 調(diào)，使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度。（填“上”或“下”）
          （2）小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像（如圖），則此凸透鏡的焦距為________ ㎝。
          （3）將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s，物體的像移動(dòng)的平均速度是_____ m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雨天乘車時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動(dòng)的速度相應(yīng)地發(fā)生變化．雨停后，刮水器自動(dòng)停止工作．小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)”裝置．小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖甲所示的雨水檢測(cè)金屬網(wǎng)（以下簡稱檢測(cè)網(wǎng)），并設(shè)計(jì)了如圖乙所示模擬電路進(jìn)行探究．

          （1）小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢測(cè)網(wǎng)未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測(cè)網(wǎng)放入雨水中，電路接通，表明雨水是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．小華通過觀察電路中的變化，來判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．
          （2）將檢測(cè)網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下數(shù)據(jù)：

          ①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 ． 
          ②分析數(shù)據(jù)可知，檢測(cè)網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大．這說明a、b間接入電路的電阻在(選填“變大”或“變小”) ．根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的變化引起的．
          （3）小華設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí)，電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗．請(qǐng)你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個(gè)電路元件，以解決此問題．
          加裝的元件是：；簡述你如何將加裝的元件接入電路： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)為了測(cè)量某種品牌醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
          （1）把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至 ， 然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
          （2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作： A．測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
          B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
          C．將燒杯中醋的全部倒入量筒，測(cè)出醋的體積V；
          以上操作的正確順序是：（填字母代號(hào)）．

          由上圖可得老醋的密度是kg/m3 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求完成作圖．
          （1）如圖所示，AO為入射光線，OB為反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出平面鏡位置； 
          （2）如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線A的方向． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)． 
          （1）為了觀察圓柱體逐漸放入水中時(shí)的浮力變化情況，彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩�、緩慢向下放，使圓柱體處于狀態(tài)．
          （2）測(cè)出圓柱體的重力為5N，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可知此時(shí)圓柱體受到的浮力為N．
          （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測(cè)圓柱體的重力，再放人水中測(cè)浮力，改變操作先后順序會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏
          （4）探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后，若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān)，請(qǐng)簡述你的實(shí)驗(yàn)方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)：
          A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物

          B.加熱使水沸騰，水蒸汽沖起軟木塞

          C.抽掉中間的玻璃板，兩種氣體混在一起

          D.繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰，蒸汽沖起軟木塞

          （1）說明做功可以改變物體內(nèi)能的是；說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是.
          （2）說明分子之間有作用力的是；說明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ） 
          A.將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
          B.將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
          C.將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變
          D.將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
          次數(shù)
          鉤碼重/N
          鉤碼上升距離/cm
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          自由端上升距離/cm
          機(jī)械效率
          1
          2
          10
          0.8
          30
          83.3%
          2
          4
          10
          1.5
          30
          3
          6
          10
          30
          90.9 %

          （1）第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
          （2）第3次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N.
          （3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越（選填“高”或“低”）.
          （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè)，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為（只填序號(hào)）
          A.71.6%
          B.82.4%
          C.92.1%
          

			
          

			
          
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