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        1. 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________成正比,與_________成正比,與通電時(shí)間成正比,這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.
          電流的平方 導(dǎo)體的電阻
          大量實(shí)驗(yàn)證明,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比.這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律.
          故答案為:電流的平方,導(dǎo)體的電阻.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          把一根阻值為484Ω的電爐絲接到照明電路上,通電時(shí)間240s,則它放出           J的熱,若將此電爐絲截去一半長(zhǎng)度,將剩余部分再接入該照明電路上要它放出同樣多的熱量,通電時(shí)間為        s.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          表是某電熱水瓶的說(shuō)明,由表可知,在額定電壓下對(duì)水加熱,則通過(guò)熱水瓶電阻絲的電流是_________A,電熱水瓶正常工作1min(不計(jì)熱損失),水吸收的熱量是________J。(水吸收的熱量是電流過(guò)該電熱水瓶時(shí)所做的功)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與氣球相連。(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

          (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)____________體現(xiàn)出來(lái)的。
          (2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來(lái)最快的是_____________。
          (3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)估。(說(shuō)明誰(shuí)的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因)
          答:________________________________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一臺(tái)“220 V  1000 W”的電熱水器,消耗1 度電它能正常工作_____h;如果它的電源線比標(biāo)準(zhǔn)的細(xì),則它的電阻比標(biāo)準(zhǔn)電源線的電阻大,產(chǎn)生的熱量______。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分) 圖所示是小明探究影響電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路連接情況圖,開關(guān)閉合一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)兩瓶煤油中的液面都沒(méi)有改變,小明斷定電路中出現(xiàn)了斷路,于是他用電壓表開始檢查斷路位置。請(qǐng)回答有關(guān)他檢查斷路故障的問(wèn)題:(說(shuō)明:電源完好,電路只有一處斷路故障。)

          你認(rèn)為他應(yīng)依次檢查哪些位置?
          答:                                            。
          請(qǐng)把檢查某一位置是否斷路時(shí)電壓表接入的位置,以及可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填入下面記錄表格中。
          電壓表接入位置
          觀察到的現(xiàn)象
          結(jié)論
           
                     
           
          若不用電壓表,用其他器材也能檢查電路故障。你選用的其他檢驗(yàn)器材是:________________________。請(qǐng)把用其他器材檢查某一位置是否斷路時(shí)接入的位置,以及可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論填入下面記錄表格中。
          接入位置
          可能觀察到的現(xiàn)象
          結(jié)論
           
           
           
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)接在電路中通電后,電爐絲熱得發(fā)紅而銅導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因?yàn)殡姞t絲和銅導(dǎo)線中的        相等,電爐絲比銅導(dǎo)線的        大,產(chǎn)生的熱量多的緣故。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”,晨晨實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲R1和R2,已知R1>R2
          (1)在相同通電時(shí)間內(nèi),兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是______(“甲”或“乙”)瓶.
          (2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)變化很不明顯,你準(zhǔn)備采取什么樣的措施來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?______.(寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(   )
          A.聲波是電磁波,它可以在真空中傳播
          B.發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭"跳舞",說(shuō)明聲波能傳遞能量
          C.聽眾在聽不同樂(lè)器彈奏同一首歌時(shí)能分辨出所用樂(lè)器,是利用了聲音的響度不同
          D.次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽到

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