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           如圖是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中木塊被推動的越     ，表明鋼球動能越大，這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與     的關(guān)系。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          遠 速度

          試題分析：從圖中可以看出，實驗中用木塊被推動的距離遠近來表示小球動能的大�。�
          小球滑下的高度不同，即小球剛到水平面上時的速度不同，并且小球滑下的高度越大，木塊被推動的距離越遠，因此該實驗是探究鋼球動能與速度的關(guān)系．
          點評：解決此類問題要會利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究影響動能的大小因素，關(guān)鍵是影響動能大小的因素的掌握。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是雜技演員演出時的簡圖．分析圖中的情景可知，右邊演員最終獲得的能量來自左邊演員最初的__________（選填“動能”或“重力勢能”），由于右邊演員升高的高度大于左邊演員起跳時的高度，因而左邊演員的_________一定要更大些．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運動的遠近，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
          A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小
          B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
          C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系
          D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小紅看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠。小紅猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
          ⑴為驗證其猜想是否正確，她設(shè)計了如圖所示的實驗，將小球置于彈簧的右端，將同一個彈簧每次壓縮_______的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒__________，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。

          ⑵假若水平面絕對光滑，本實驗將__________（選填“能”或“不能”）達到探究目的。
          ⑶小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認為小紅的觀點是__________（選填“正確”或“錯誤”）的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          噴灑農(nóng)藥的飛機在噴灑農(nóng)藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，則飛機在此過程中  （   ）
          A．動能保持不變B．重力勢能保持不變
          C．機械能保持不變D．機械能逐漸減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察__________________________________來比較各鐵塊重力勢能的大��；

          若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB；
          若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢能就             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置。讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上。目的是探究小車動能的大小與   的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊   越多，從而判斷小車的動能越大；若水平面絕對光滑，按上述方案本實驗將   （能／不能）達到探究目的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗。

          (1) 實驗中通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來判斷物體重力勢能的大小。
          (2) 要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖1和圖＿＿＿＿進行分析比較。
          (3) 圖2和圖3探究得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案